Bài 13 trang 160 Sách bài tập (SBT) Toán Đại số 10Cho Bảng xếp loại lao động của học sinh lớp 10A năm học 2000 – 2001 Cho Bảng xếp loại lao động của học sinh lớp 10A năm học 2000 – 2001
Bảng 12 1. Tính số trung bình, số trung vị, mốt của bảng 12 (nếu tính được). 2. Chọn giá trị đại diện cho các giá trị thống kê đã cho về quy mô và độ lớn. Gợi ý làm bài a) Không tính được số trung bình Bảng phân bố đã cho có 49 số liệu, mỗi số liệu thống kê là một xếp loại lao động. Có tất cả 4 xếp loại lao động được sắp thành dãy không tăng từ xếp loại lao động cao nhất là “lao động loại A” đến xếp loại thấp nhất là “lao động loại D”. Dựa vào dãy này, ta tìm được số trung vị là xếp loại “lao động loại B”. Có hai mốt \(M_o^{(1)}\) là xếp loại “lao động loại B”; \(M_o^{(2)}\) là xếp loại “lao động loại C”. b) Ta chọn xếp loại “lao động loại B” để đại diện cho các giá trị thống kê đã cho về quy mô và độ lớn.
Xem lời giải SGK - Toán 10 - Xem ngay >> Học trực tuyến Lớp 10 cùng thầy cô giáo giỏi tại Tuyensinh247.com, Cam kết giúp học sinh học tốt, bứt phá điểm 9,10 chỉ sau 3 tháng, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.
Xem thêm tại đây:
Bài 3: Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt
|
Tính phương sai và độ lệch chuẩn của dãy số liệu về chiều cao của học sinh nam và các học sinh nữ cho ở bảng 5
Hai xạ thủ cùng tập bắn, mỗi người đã bắn 30 viên đạn vào bia. Kết quả được ghi lại ở các bảng sau.
Người ta điều tra sản phẩm của hai tổ đóng gói các túi đường (có khối lượng quy định là 2 kg). Kết quả điều tra cho các số liệu thống kê ghi ở hai bảng sau