Bài 42 trang 106 VBT Toán lớp 5 tập 1 - Chân trời sáng tạoGiải Bài Bài 42: Thực hành và trải nghiệm trang 101, 106 Vở bài tập toán 5 tập 1 Chân trời sáng tạo. Các nhóm đọc kĩ nhiệm vụ. Viết vào chỗ chấm. Phần hạt lúa dùng để gieo trên mảnh đất thứ nhất là ... kg. Phần hạt lúa dùng để gieo trên mảnh đất thứ hai là ...kg. 1. Nhiệm vụ Các nhóm đọc kĩ nhiệm vụ. Viết vào chỗ chấm. Phần hạt lúa dùng để gieo trên mảnh đất thứ nhất là: ................. kg. Phần hạt lúa dùng để gieo trên mảnh đất thứ hai là: ................. kg. 2. Chuẩn bị - 1 kg hạt lúa khô. - Dụng cụ: Cân, túi đựng lúa sau khi cân 3. Thực hiện a) Thảo luận: Nhận biết việc cần làm, nêu được cách thức giải quyết .............................................................................................................. .............................................................................................................. .............................................................................................................. b) Thực hiện theo cách thức đã đề ra rồi thử lại. c) Tên bạn được nhóm đề cử trình bày trước lớp: ............................................................... Rút kinh nghiệm: .............................................................................................................. .............................................................................................................. Lời giải 1. Nhiệm vụ Phần hạt lúa dùng để gieo trên mảnh đất thứ nhất là: 0,4 kg. Phần hạt lúa dùng để gieo trên mảnh đất thứ hai là: 0,6 kg. Giải thích Cách chia 1 kg hạt lúa thành hai phần, trong đó phần thứ hai gấp rưỡi (hay gấp \(\frac{3}{{2}}\) lần) phần thứ nhất. Ta có sơ đồ sau: Tổng số phần bằng nhau là: 2 + 3 = 5 (phần) Giá trị của một phần là: 1 : 5 = 0,2 (kg) Khối lượng lúa cần dùng để gieo trên mảnh đất thứ nhất là: 0,2 × 2 = 0,4 (kg) Khối lượng lúa cần dùng để gieo trên mảnh đất thứ hai là: 0,2 × 3 = 0,6 (kg) Đáp số: Mảnh đất thứ nhất: 0,4 kg Mảnh đất thứ hai: 0,6 kg 3. Thực hiện a) Thảo luận: Nhận biết việc cần làm, nêu được cách thức giải quyết - Xác định tổng số phần bằng nhau. - Tính giá trị của một phần b) Thực hiện theo cách thức đã đề ra rồi thử lại. c) Tên bạn được nhóm đề cử trình bày trước lớp: Bạn Hoa. Rút kinh nghiệm: Các bạn cần tích cực hơn. Sachbaitap.com |