Giải bài 57 tiết 2 trang 65 Vở bài tập (VBT) Toán lớp 2 tập 2 - Kết nối tri thức với cuộc sốngEm hãy tìm hiểu rồi viết tên và chiều dài của một cây cầu gần nơi ở có độ dài không quá 1000 m. Em hãy tìm 3 cái cây cao hơn 1 m gần nơi ở, thử ước lượng xem mỗi cây đó cao khoảng bao nhiêu mét rồi ghi lại vào bảng Câu 1 (Bài 57, tiết 2) trang 65, VBT Toán 2 tập 2 - KNTT Câu hỏi: Em hãy tìm hiểu rồi viết tên và chiều dài của một cây cầu gần nơi ở có độ dài không quá 1000 m …………………………………………………………………… Phương pháp: Em tìm hiểu thông tin rồi viết tên và chiều dài của một cây cầu gần nơi mình ở có độ dài không quá 1 000 m. Lời giải: Em tìm hiểu chiều dài của một cây cầu gần nơi ở có độ dài không quá 1000m sau đó viết tên và chiều dài của nó. Chẳng hạn, gần nhà Mai có cây cầu Diễn Hạnh, gần cầu có biển báo ghi cầu dài 958 m. Câu 2 (Bài 57, tiết 2) trang 65, VBT Toán 2 tập 2 - KNTT Câu hỏi: Em hãy tìm 3 cái cây cao hơn 1 m gần nơi ở, thử ước lượng xem mỗi cây đó cao khoảng bao nhiêu mét rồi ghi lại vào bảng
Phương pháp: Quan sát các cây ở gần nhà em, viết tên các cây cao hơn 1 m và ước lượng chiều cao của chúng. Lời giải: Em chọn 3 cây cao hơn 1 m gần nơi em ở: cây phượng, cây xoài, cây mít Em thực hiện ước lượng độ cao của mỗi cây như sau:
Sachbaitap.com
Xem thêm tại đây:
Bài 57: Thực hành và trải nghiệm đo độ dài
|
Viết số thích hợp vào chỗ chấm. Có 3 hòn đảo V, N, I ở vị trí như hình vẽ. Một cây cầu dài 12 km nối đảo V với đảo N và một cây cầu dài 8 km nối đảo N với đảo I. Chiếc thước 1 m bị gãy mất 1 đoạn. Hỏi trong hai đoạn A và B, đâu là đoạn bị gãy khỏi chiếc thước? Khoanh vào chữ đặt trước con vật dài nhất. Bạn Nam định vẽ một hàng rào dài 1 dm. Bạn ấy đã vẽ được 8 cm. Em vẽ thêm để được hàng rào dài đúng 1 dm nhé.
a) Viết số thích hợp vào chỗ chấm. b) >, <, = Hai con chim sẻ đang bay có thể nhìn thấy nhau nếu chúng cách nhau không quá 2 km. Có 6 con chim sẻ đang ở các vị trí A, B, C, D, E, G như hình vẽ. Nối mỗi thùng hàng với xe tải thích hợp. Có hai miếng đất A và B như hình vẽ. Biết rằng miếng đất của bác Nam có dạng hình tứ giác.