Chuyện nhỏ trong lớp học trang 112 SGK Tiếng Việt lớp 5 Cánh Diều tập 1Câu chuyện kể về việc bạn San – đrô đã trêu khóc bạn I-li-cô vì bạn I-li-cô mới cắt tóc, và cách xử lý thông minh khéo léo của thầy giáo để giải hoà cho hai bạn. * Nội dung chính Câu chuyện kể về việc bạn San – đrô đã trêu khóc bạn I-li-cô vì bạn I-li-cô mới cắt tóc, và cách xử lý thông minh khéo léo của thầy giáo để giải hoà cho hai bạn. Chuyện nhỏ trong lớp học Trước giờ lên lớp, tôi đang ghi bài tập lên bảng thì một nhóm học sinh chạy đến mách: "Thưa thầy, bạn I-li-cô khóc ạ.". Quả thật, tôi nhìn thấy I-li-cô đang đứng cạnh phòng gửi áo, quay mặt vào tưởng. – Vì sao bạn ấy khóc? – Vì bạn San-đrô trêu ạ – Bạn I-li-cô mới cắt tóc, thế là San-đrô gắnn tên xấu cho bạn ấy. Tôi tiếp tục ghi bài tập lên bảng rồi gọi: – I-li-cô, mang lại đây cho thấy cái thước to! I-li-cô lau nước mắt, mang thước tới. San-đrô đúng ở đằng xa. Em biết các bạn đã mách tôi và em quan sát xem điều gì sẽ xảy ra. – Thế nào? Em mới cắt tóc à? – Tôi ngạc nhiên, thích thú. – Nào, cho thầy xem người ta cắt thế nào! I-li-cô chần chừ, rồi nhấc mũ ra. - Cắt đẹp lắm! Hồi còn bé, thầy cũng thích cắt tóc ngắn như thế này, nhưng người ta cắt không đẹp như bây giờ. Trong em đúng là một chàng trai thực sự! Có phải thế không, các em? Lập tức, các em trai và gái đều ủng hộ tôi: "Em thích bạn I-li-cô như thế này!", “Đẹp lắm!”.. – Các em, hãy xem thầy đã chuẩn bị cho các em những bài tập gì nào! – Tôi cố ý thu hút tất cả các em ra khỏi chuyện I-li-cô cắt tóc. Trong giờ học, khi đi vòng quanh lớp theo dõi các em làm bài, tôi đến chỗ San-đrõ và nói thầm với em: "Em làm bài đúng rồi, nhưng em cư xử với I-li-cô chưa đẹp. Nếu em là một chàng trai chân chính thì đến giờ nghỉ em nên xin lỗi bạn ấy.". Một lát sau, tôi lại đến chỗ I-li-cô và cũng nói thầm với em. "Nếu San-đrô xin lỗi thì em hãy bỏ qua cho bạn ấy nhé! Hãy nói rằng em đã quên điều đó. Được chứ?". Các em đã làm như thế. THEO A-MÔ- NA-SVI-LI (Vũ Nho dịch) Đọc hiểu Câu 1 trang 112 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 1 Cánh Diều: Chuyện gì xảy ra trước giờ lên lớp? Phương pháp: Em đọc kĩ văn bản để trả lời. Lời giải: Trước giờ lên lớp thì nhận được tin học sinh mách là I-li-cô khóc. Câu 2 trang 112 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 1 Cánh Diều: Thầy giáo đã làm gì để giúp I-li-cô bình tĩnh lại? Phương pháp: Em đọc kĩ văn bản để trả lời. Lời giải: Thầy giáo đã khen tóc I-li-cô đẹp và kể về chuyện ngày xưa người ta cắt tóc không đẹp như bây giờ. Câu 3 trang 112 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 1 Cánh Diều: Theo em, I-li-cô sẽ làm gì khi nghe thấy thầy và các bạn trong lớp khen kiểu tóc của mình? Phương pháp: Em đọc kĩ văn bản để trả lời. Lời giải: Theo em I-li-cô sẽ không còn cảm thấy buồn và nghĩ là tóc của mình xấu nữa. Câu 4 trang 112 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 1 Cánh Diều: Thầy giáo giúp I-li-cô và San-đrô làm hòa như thế nào? Phương pháp: Em đọc kĩ văn bản để trả lời. Lời giải: Thầy giáo đã đến chỗ của San-đrô để khuyên San-đrô xin lỗi I-li-cô và đến chỗ I-li-cô để nhắc I-li-cô chấp nhận lời xin lỗi của San-đrô. Câu 5 trang 112 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 1 Cánh Diều: Em thích điều gì ở cách giải quyết của thầy giáo? Phương pháp: Em đọc kĩ văn bản để trả lời. Lời giải: Em thấy cách giải quyết của thầy giáo rất khéo léo, không khiến bạn nào bị xấu hổ mà vẫn giảng hoà được cả hai bạn. Sachbaitap.com
Xem thêm tại đây:
Bài 8: Có lí có tình
|
Dựa vào dàn ý mà em đã lập ở Bài 7 (trang 95 – 96), hãy viết đoạn văn nêu ý kiến của em về một hiện tượng xã hội theo đề bài mà em đã chọn.
Giới thiệu trước lớp một tác phẩm (câu chuyện hoặc bài thơ, bài văn, vở kịch, bài báo) mà em đã đọc nói về việc phân xử, giải quyết các tình huống bất đồng trong cuộc sống.
Câu chuyện kể về sự hiểu lầm giữa hai lớp 5A và 5B khi các lớp này không cho lớp kia cùng xem hoa. Và cách xử lí khéo léo vô cùng thông minh của Thảo Vy để hai lớp vẫn giữ được tình đoàn kết.
Các từ in đậm dưới đây được dùng để nối những từ ngữ hoặc những câu nào với nhau? a, Tối ấy, cụ Tạo rất ngạc nhiên vì trăng sáng mà lũ trẻ không nô đùa như mọi khi, chỉ túm tụm thầm thì.