Đọc - Bác sĩ của nhân dân trang 13, 14 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 - Chân trời sáng tạoNói điều em biết về công việc của những người trong ảnh dưới đây. Bác sĩ của nhân dân. Đoạn đầu tiên của bài đọc cho biết bác sĩ Phạm Ngọc Thạch là người như thế nào. Những hình ảnh nào của bác sĩ Phạm Ngọc Thạch còn mãi trong tâm trí đồng nghiệp. Việc lấy tên của bác sĩ Phạm Ngọc Thạch đặt cho giải thưởng nhằm vinh danh những y, bác sĩ trẻ nói lên điều gì. * Nội dung chính Bác sĩ của nhân dân Bài đọc ca ngợi người "Bác sĩ của nhân dân" Phạm Ngọc Thạch – một tấm gương tiêu biểu cho các thế hệ thầy thuốc Việt Nam. * Khởi động Câu hỏi trang 13 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 CTST Nói điều em biết về công việc của những người trong ảnh dưới đây: Phương pháp: Em quan sát hình ảnh và trả lời. Lời giải: Công việc của những người trong ảnh là bác sĩ. Họ làm những việc như chẩn đoán, chữa trị bệnh cho bệnh nhân. * Khám phá và luyện tập Đọc Bác sĩ của nhân dân (SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo Bài 2 trang 13) Bác sĩ Phạm Ngọc Thạch là một tấm gương tiêu biểu cho các thế hệ thầy thuốc Việt Nam. Sinh thời, ông có công rất lớn trong việc tìm ra cách phòng và chữa bệnh lao phổi. Dù ở đâu, bất cứ lúc nào người bệnh cần ông đều có mặt để thăm khám và chữa trị kịp thời. Không ít lần, ông đã tự tiếp máu của mình cho người bệnh. Hình ảnh quen thuộc, thân thương của ông trong chiếc áo choàng trắng với ống nghe, ân cần thăm hỏi từng bệnh nhân, túc trực bên giường những người bệnh nặng... còn mãi trong tâm trí đồng nghiệp. Mọi người gọi ông là “Bác sĩ của nhân dân”. Nhiều bệnh viện, trường học và các công trình trên mọi miền đất nước được vinh dự mang tên ông. Từ năm 2009, tên của bác sĩ Phạm Ngọc Thạch được đặt cho giải thưởng nhằm vinh danh những y, bác sĩ trẻ tích cực học tập, không ngừng rèn luyện và cống hiến cho ngành Y tế nước nhà. Minh Đức * Câu hỏi, bài tập Câu 1 trang 14 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 CTST Đoạn đầu tiên của bài đọc cho biết bác sĩ Phạm Ngọc Thạch là người như thế nào? Phương pháp: Em đọc bài đọc để trả lời câu hỏi. Lời giải: Bác sĩ Phạm Ngọc Thạch là một tấm gương tiêu biểu cho các thế hệ thầy thuốc Việt Nam. Câu 2 trang 14 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 CTST Tìm những chi tiết cho thấy bác sĩ Phạm Ngọc Thạch hết lòng với công việc. Lời giải: - Dù ở đâu, bất cứ lúc nào bệnh nhân cần, ông đều có mặt để thăm khám và chữa trị kịp thời. - Không ít lần, ông đã tự tiếp máu của mình cho người bệnh. - Ân cần thăm hỏi từng bệnh nhân, túc trực bên giường những người bệnh nặng. Câu 3 trang 14 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 CTST Những hình ảnh nào của bác sĩ Phạm Ngọc Thạch còn mãi trong tâm trí đồng nghiệp? Phương pháp: Em đọc kĩ bài đọc để trả lời câu hỏi. Lời giải: Hình ảnh quen thuộc, thân thương của ông trong chiếc áo choàng trắng với ống nghe, ân cần thăm hỏi từng bệnh nhân, túc trực bên giường những người bệnh nặng... còn mãi trong tâm trí đồng nghiệp. Câu 4 trang 14 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 CTST Theo em, vì sao mọi người gọi Phạm Ngọc Thạch là "Bác sĩ của nhân dân" Phương pháp: Em dựa vào bài đọc để trả lời. Lời giải: Vì ông có nhiều cống hiến cho y học, hết lòng vì người bệnh, tận tâm với nghề, là tấm gương tiêu biểu cho các thế hệ thầy thuốc ở Việt Nam. Câu 5 trang 14 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: CTST Việc lấy tên của bác sĩ Phạm Ngọc Thạch đặt cho giải thưởng nhằm vinh danh cho những y, bác sĩ trẻ nói lên điều gì? Lời giải: Việc lấy tên của bác sĩ Phạm Ngọc Thạch đặt cho giải thưởng nhằm vinh danh cho những y, bác sĩ trẻ cho thấy công ơn lớn lao của bác sĩ Phạm Ngọc Thạch với nền y học Việt Nam, ông xứng đáng là tấm gương sáng về sự tích cực, không ngừng rèn luyện và cống hiến cho tất cả các bác sĩ thế hệ sau noi theo. Sachbaitap.com
Xem thêm tại đây:
Bài 2. Bác sĩ của nhân dân
|
Nghe kể chuyện: Sự tích hồ Ba Bể. Ghi chép lại sự việc chính của câu chuyện. Kể lại câu chuyện dựa vào nội dung đã ghi chép. Trao đổi với bạn. Hai mẹ con đã làm những việc gì khi gặp bà lão? Những việc làm đó nói lên điều gì. Những việc làm của hai mẹ con với dân làng khi trận lụt xảy ra có ý nghĩa như thế nào.
Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi. Sầu riêng. Tác giả sử dụng những giác quan nào để quan sát cây sầu riêng. Với mỗi giác quan, tác giả cảm nhận được điều gì. Quan sát một cây bóng mát được trồng ở trường hoặc nơi em ở và ghi chép lại những điều em quan sát được. Thi tìm từ ngữ tả màu sắc, hình dáng của lá cây. Nói 1 – 2 câu tả một loại lá cây em biết.