Giải SBT KHTN 7 Kết nối tri thức bài 13 trang 38, 39, 40

Bài 13.1 trang 38 SBT KHTN lớp 7 - Kết nối tri thức

Một vât dao động phát ra âm có tần số 50Hz và một vật khác phát ra âm dao động có tần số 90Hz. Vật nào dao động nhanh hơn? Vật nào phát ra âm thấp hơn?

Phương pháp:

- Dao động càng nhanh, tần số dao động càng lớn, âm phát ra càng cao.

- Dao động càng chậm, tần số dao động càng nhỏ, âm phát ra càng thấp.

Lời giải:

Dựa vào kiến thức: Vật dao động càng nhanh thì tần số càng lớn âm phát ra càng cao và ngược lại.

Vật phát ra âm có tần số 90 Hz dao động nhanh hơn.

Vật phát ra âm có tần số 50 Hz phát ra âm thấp hơn.

Bài 13.2 trang 39 SBT KHTN lớp 7 - Kết nối tri thức

Hãy tìm hiểu xem khi vặn cho dây đàn căng hơn thì âm phát ra sẽ cao hơn hay thấp hơn, tần số lớn hơn hay nhỏ hơn?

Lời giải:

Khi vặn cho dây đàn căng hơn ta thấy dây đàn dao động nhanh hơn thì âm phát ra sẽ cao hơn và tần số lớn hơn.

Bài 13.3 trang 39 SBT KHTN lớp 7 - Kết nối tri thức

Trong các trường hợp dưới đây, khi nào vật phát ra âm to hơn?

A. Khi tần số dao động lớn hơn.

B. Khi vật dao động mạnh hơn.

C. Khi vật dao động nhanh hơn.

D. Khi vật dao động yếu hơn.

Lời giải:

Đáp án đúng là: B

Vật phát ra âm to hơn khi vật dao động mạnh hơn.

Bài 13.4 trang 39 SBT KHTN lớp 7 - Kết nối tri thức

Biên độ dao động là

A. số dao động trong một giây.

B. độ lệch so với vị trí ban đầu của vật trong một giây.

C. độ lệch lớn nhất so với vị trí cân bằng khi vật dao động.

D. khoảng cách lớn nhất giữa hai vị trí mà vật dao động thực hiện được.

Lời giải:

Đáp án đúng là: C

Biên độ dao động là độ lệch lớn nhất so với vị trí cân bằng khi vật dao động.

Bài 13.5 trang 39 SBT KHTN lớp 7 - Kết nối tri thức

Biên độ dao động của vật càng lớn khi

A. vật dao động càng nhanh.

B. vật dao động với tần số càng lớn.

C. vật dao động càng chậm.

D. vật dao động càng mạnh.

Lời giải:

Biên độ dao động của vật càng lớn khi

A. vật dao động càng nhanh.

B. vật dao động với tần số càng lớn.

C. vật dao động càng chậm.

D. vật dao động càng mạnh.

Bài 13.6 trang 39 SBT KHTN lớp 7 - Kết nối tri thức

Ta nghe tiếng trống to hơn khi gõ mạnh vào mặt trống và nhỏ hơn khi gõ nhẹ là vì

A. gõ mạnh làm tần số dao động của mặt trống lớn hơn.

B. gõ mạnh làm biên độ dao động của mặt trống lớn hơn.

C. gõ mạnh làm thành trống dao động mạnh hơn.

D. gõ mạnh làm dùi trống dao động nhanh hơn.

Lời giải:

Đáp án đúng là: B

Ta nghe tiếng trống to hơn khi gõ mạnh vào mặt trống và nhỏ hơn khi gõ nhẹ là vì gõ mạnh làm biên độ dao động của mặt trống lớn hơn.

Bài 13.7 trang 39 SBT KHTN lớp 7 - Kết nối tri thức

Vật nào sau đây dao động với tần số lớn nhất?

A. Trong 30s, con lắc thực hiện được 1 500 dao động.

B. Trong 10s, mặt trống thực hiện được 1 000 dao động.

C. Trong 2 s, dây đàn thực hiện được 988 dao động.

D. Trong 15 s, dây cao su thực hiện được 1 900 dao động.

Phương pháp:

Tần số là số dao động thực hiện được trong một giây.

Lời giải:

Đáp án đúng là: C

Bài 13.8 trang 40 SBT KHTN lớp 7 - Kết nối tri thức

Khi nào âm phát ra là âm bổng?

A. khi âm phát ra có tần số thấp.

B. khi âm phát ra có tần số cao.

C. khi âm nghe nhỏ.

D. khi âm nghe to.

Lời giải:

Đáp án đúng là: B

Khi âm phát ra có tần số cao, ta nói âm phát ra là âm bổng.

Bài 13.9 trang 40 SBT KHTN lớp 7 - Kết nối tri thức

Giải thích tại sao khi thổi còi, muốn tiếng còi phát ra to và vang xa thì cần phải thổi mạnh vào còi?

Lời giải:

Khi thổi mạnh vào còi thì biên độ âm sẽ lớn nên tiếng còi phát ra to và vang xa hơn.

Bài 13.10 trang 40 SBT KHTN lớp 7 - Kết nối tri thức

Khi con ong bay đi tìm mật thì đập cánh 880 lần trong 2s, còn khi đã kiếm đủ mật quay về tổ thì đập cánh 600 lần trong 2 s. Nghe tiếng kêu vo ve của ong, em có thể biết được ong đang đi tìm mật hay trở mật về tổ không? Giải thích?

Phương pháp:

- Tần số là số dao động thực hiện được trong một giây.

- Tính tần số dao động khi ong đi tìm mật và khi trở mật về tổ.

- Dao động càng nhanh, tần số dao động càng lớn, âm phát ra càng cao và ngược lại.

Lời giải:

Vậy khi con ong bay đi tìm mật thì tần số vỗ cánh lớn hơn khi chở mật bay về tổ nên âm thanh phát ra sẽ cao hơn. Do đó, nghe tiếng kêu vo ve của ong, ta có thể biết được ong đang đi tìm mật hoặc đang chở mật về tổ.

Bài 13.11 trang 40 SBT KHTN lớp 7 - Kết nối tri thức

Em có thể làm thí nghiệm để tạo ra một giai điệu với các âm thanh trầm bổng khác nhau từ những chiếc cốc thủy tinh như sau: Xếp những chiếc cốc thủy tinh thành hàng (H13.1). Cho vào cốc thứ nhất một ít nước, cốc thứ hai nhiều hơn cốc thứ nhất, sau đó cứ tăng dần mực nước lên. Dùng bút chì gõ vào chiếc cốc ít nước nhất và lắng nghe âm thanh. Rồi gõ vào chiếc cốc có nhiều nước nhất và để ý sự khác biệt giữa hai âm thanh. Cho biết cốc nào âm thanh trầm hơn?

Lời giải:

Cốc càng nhiều nước sẽ phát ra âm thanh trầm hơn vì khi đó sóng âm di chuyển càng chậm hơn và tần số phát âm sẽ càng nhỏ.

Bài 13.12 trang 40 SBT KHTN lớp 7 - Kết nối tri thức

Có hai chiếc micro được kết nối với máy hiện sóng, dao động kí do âm thanh phát ra từ loa thứ nhất và loa thứ hai lần lượt được ghi trong hình 13.2a và 13.2b. Hãy so sánh biên độ dao động của hai âm thanh này.

Phương pháp:

Biên độ dao động là độ lệch lớn nhất so với vị trí cân bằng khi vật dao động

Lời giải:

- Âm ở Hình 13.2a có biên độ nhỏ hơn âm ở Hình 13.2b vì đỉnh của sóng có độ cao thấp hơn.

- Ở hai hình đều có tần số bằng nhau vì đều có 3 đỉnh sóng.

Sachbaitap.com