Giải Viết: Tìm hiểu cách viết đoạn văn nêu ý kiến trang 14, 15 Tiếng Việt 4 tập 1 - Kết nối tri thứcCâu 1, 2 trang 14; câu 3 trang 15 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống. Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi.a. Người viết muốn nói gì qua đoạn văn trên? Tìm câu trả lời đúng. Câu 1 trang 14 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 - Kết nối tri thức Câu hỏi: Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi. Câu chuyện Thi nhạc của nhà văn Nguyễn Phan Hách cuốn tôi vào một thế giới đầy thú vị. Những con vật quen thuộc như ve sầu, gà trống, dế mèn, chim hoạ mi,... hoá thành những nghệ sĩ tài năng. Tiếng kêu, tiếng gáy, tiếng hót của chúng gợi lên trong tâm trí người nghe những cảnh vật có âm thanh, ánh sáng, sắc màu, hương vị.... Nhân vật thầy giáo vàng anh cũng để lại ấn tượng khó quên. Việc làm và lời nói của thầy thể hiện tình yêu thương, sự trân trọng đối với học trò. Câu chuyện đã kết thúc, nhưng các nhân vật đáng yêu ấy vẫn hiện mãi trong tâm trí tôi. (Tùng Anh) a. Người viết muốn nói gì qua đoạn văn trên? Tìm câu trả lời đúng. A. Nêu lí do người viết yêu thích câu chuyện Thi nhạc. B. Thuật lại diễn biến buổi thi nhạc trong câu chuyện. C. Tả hình dáng, điệu bộ của các nhân vật trong câu chuyện. b. Câu mở đầu đoạn văn cho biết điều gì? c. Người viết yêu thích những gì ở câu chuyện? Từ ngữ, câu văn nào cho biết điều đó? G: d. Câu kết thúc đoạn nói gì? Phương pháp: Em đọc kĩ đoạn văn, suy nghĩ và trả lời các câu hỏi. Lời giải: a. A. Nêu lí do người viết yêu thích câu chuyện Thi nhạc. b. Câu mở đầu đoạn văn nêu lên chủ đề của đoạn: lí do người viết yêu thích câu chuyện Thi nhạc là do câu chuyện cuốn tác giả vào thế giới đầy thú vị. c. Người viết yêu thích các nhân vật của câu chuyện và tiếng kêu, tiếng gáy, tiếng hót của chúng. Từ ngữ, câu văn cho biết điều đó: tiếng kêu, tiếng gáy, tiếng hót của chúng gợi lên trong tâm trí người nghe những cảnh vật có âm thanh, ánh sáng, sắc màu, hương vị,… d. Câu kết đoạn nói lên tình cảm và ấn tượng của nhà văn với các nhân vật trong truyện. Câu 2 trang 14 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 - Kết nối tri thức Câu hỏi: Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi. Hồi bé, tôi nghe mẹ kể câu chuyện Bà cháu của Trần Hoài Dương nhiều lần mà vẫn thấy thích. Ban đầu, tôi thích xứ sở thần tiên, nơi có cây đào lấp lánh trái vàng trái bạc và cô tiên có phép nhiệm màu... Rồi sau đó, tôi rưng rưng xúc động trước cuộc sống nghèo khổ nhưng đầm ấm của ba bà cháu. Với hai người cháu, vàng bạc, châu báu.... nhiều đến mấy cũng không bằng tình yêu thương của bà. Thế nên, khi bà mất hai người cháu đã xin cô tiên hoá phép cho bà sống lại, sẵn sàng sống cảnh đạm bạc như xưa nhưng có bà ở bên. Kết thúc câu chuyện là cảnh sum họp ấm áp: "Bà hiện ra móm mém, hiền từ, dạng tay ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào lòng”... (Vĩnh Nga) a. Câu mở đầu có điểm nào giống với câu mở đầu của đoạn văn ở bài tập 1 b. Những lí do người viết yêu thích câu chuyện là gì? c. Đoạn văn trình bày các ý theo cách nào dưới đây?
Phương pháp: Em đọc kĩ đoạn văn, suy nghĩ và trả lời các câu hỏi. Lời giải: a. Điểm giống nhau của câu mở đầu với câu mở đầu của đoạn văn ở bài tập 1 là: Cả 2 câu văn đều khái quát nội dung của văn bản, nêu tình cảm thái độ của người viết với văn bản. b. Lí do người viết yêu thích câu chuyện: - Ban đầu thích xứ sở thần tiên nơi có cây đào lấp lánh trái vàng, trái bạc và cô tiên phép nhiệm màu… - Sau đó, rưng rưng xúc động về tình cảm của ba bà cháu. c. Đoạn văn trình bày theo cách 1. Câu 3 trang 15 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 - Kết nối tri thức Câu hỏi: Trao đổi về những điểm cần lưu ý khi viết đoạn văn nêu ý kiến về câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe. - Cách sắp xếp ý trong đoạn (mở đầu, triển khai,...) - Cách nêu lí do yêu thích câu chuyện - Cách thức trình bày đoạn văn Phương pháp: Em dựa vào kiến thức được rút ra từ các bài tập trên và tiến hành trao đổi với bạn. Lời giải: Những điểm cần lưu ý khi viết đoạn văn nêu ý kiến về câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe: - Các ý trong đoạn cần được sắp xếp theo một trình tự nhất định: mở đầu, triển khai… - Cách nêu lí do câu chuyện nên ngắn gọn, thể hiện được ý kiến cá nhân thích hoặc không thích, bao quát được nội dung sắp triển khai. - Đoạn văn thường gồm một số câu được viết liên tục, không xuống dòng, trình bày một ý nhất định. Câu đầu tiên được viết lùi đầu dòng. Câu nêu chủ đề thường đặt ở đầu hoặc cuối đoạn văn. Sachbaitap.com
Xem thêm tại đây:
Tuần 1. Mỗi người một vẻ
|
Câu 1, 2 trang 15 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống. Giới thiệu với người thân về đặc điểm nổi bật của những người bạn mà em yêu quý. Tìm đọc câu chuyện về những người có năng khiếu nổi bật.
Câu 1, 2, 3, 4, 5 trang 17 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống. Những chi tiết nào thể hiện cảm xúc và hành động của Long khi thấy mình giống anh? Nhận xét về đặc điểm của Long và Khánh thể hiện qua hành động, lời nói của từng nhân vật.
Câu 1, 2, 3 trang 18; bài 4 trang 19 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống. Tìm các danh từ chung và danh từ riêng trong đoạn văn dưới đây: Kim Đồng là người anh hùng nhỏ tuổi của Việt Nam. Anh tên thật là Nông Văn Đèn (có nơi viết là Nông Văn Dền),
Câu 1, 2, 3 trang 19 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống. Đề 1: Viết đoạn văn nêu lí do yêu thích một câu chuyện về tình cảm gia đình mà em đã đọc hoặc đã nghe. Đề 2: Viết đoạn văn nêu lí do yêu thích một câu chuyện về các con vật mà em đã đọc hoặc đã nghe.