Looking Back Unit 9 Tiếng Anh lớp 10 Global SuccessGiải Looking back unit 9 trang 108 tiếng Anh lớp 10 Global Success. Choose the correct word to complete each sentence. Listen and mark the stressed syllables in the words in bold. Then practise saying the sentences with a natural rhythm. Pronunciation Listen and mark the stressed syllables in the words in bold. Then practise saying the sentences with a natural rhythm. (Nghe và đánh dấu các âm tiết được nhấn mạnh trong các từ được in đậm. Sau đó tập nói các câu với nhịp điệu tự nhiên.) 1. Don’t buy products that are made from wild animal parts. 2. What can we do to help the animals in the wild? 3. Larger tigers tend to live in colder areas while smaller tigers live in warmer countries. 4. Elephants are endangered because of illegal hunting ad body part trade. 5. Do you know why so many endangered animals are disappearing? Phương pháp: products /ˈprɒdʌkts/: (số nhiều) sản phẩm animal/ˈænɪml/: động vật Larger /ˈlɑːdʒə(r)/: (so sánh) lớn hơn tigers /ˈtaɪɡə(r)z/: (số nhiều) con hổ colder /kəʊldə(r)/: (so sánh) lạnh hơn areas /ˈeəriəz/: (số nhiều) khu vực smaller /ˈsmɔːlə(r)/: (so sánh) nhỏ hơn warmer /ˈwɔːmə(r)/: (so sánh) ấm hơn countries/ˈkʌntriz/: (số nhiều) những quốc gia Elephants /ˈelɪfənts/: (số nhiều) những con voi endangered /ɪnˈdeɪndʒəd/: gặp nguy hiểm, (động vật) có nguy cơ tuyệt chủng illegal /ɪˈliːɡl/: bất hợp pháp hunting /ˈhʌntɪŋ/: săn bắn body /ˈbɒdi/: cơ thể disappearing/ˌdɪsəˈpɪə(r)ɪŋ/: biến mất Lời giải: 1. ˈDon’t ˈbuy ˈproducts that are ˈmade from ˈwild ˈanimal ˈparts. (Không mua các sản phẩm làm từ các bộ phận của động vật hoang dã.) 2. ˈWhat can we ˈdo to ˈhelp the ˈanimals in the ˈwild? (Chúng ta có thể làm gì để giúp đỡ các loài động vật trong tự nhiên?) 3. ˈLarger ˈtigers tend to ˈlive in ˈcolder ˈareas while ˈsmaller ˈtigers ˈlive in ˈwarmer ˈcountries. (Những con hổ lớn hơn có xu hướng sống ở những vùng lạnh hơn trong khi những con hổ nhỏ hơn sống ở những nước ấm hơn.) 4. ˈElephants are enˈdangered because of ilˈlegal ˈhunting ad ˈbody ˈpart ˈtrade. (Voi đang bị đe dọa vì nạn săn bắt trái phép buôn bán bộ phận cơ thể.) 5. Do you ˈknow why so many enˈdangered ˈanimals are disaˈppearing? (Bạn có biết tại sao rất nhiều loài động vật có nguy cơ tuyệt chủng đang biến mất không?) Vocabulary Choose the correct word to complete each sentence. (Chọn từ đúng để hoàn thành mỗi câu.) 1. Many wildlife habits / habitats will be destroyed if people keep cutting down the forests. 2. Researchers are looking for ways to reduce the environmental impact / affect of air pollution on the local community. 3. It’s illegal to kill pandas, tigers or any other dangerous / endangered animals. 4. Global warming / climate is mainly caused by pollution and clearing of forests. Lời giải:
Giải thích: 1. habits: thói quen habitats: môi trường sống 2. impact (n): sự tác động, ảnh hưởng affect (v): tác động, ảnh hưởng 3. dangerous (adj): nguy hiểm endangered (adj): gặp nguy, có nguy cơ tuyệt chủng 4. warming (n): sự nóng lên climate (n): khí hậu Dịch: 1. Nhiều môi trường sống của động vật hoang dã sẽ bị phá hủy nếu con người tiếp tục chặt phá rừng. 2. Các nhà nghiên cứu đang tìm cách để giảm tác động môi trường của ô nhiễm không khí đối với cộng đồng địa phương. 3. Giết gấu trúc, hổ hoặc bất kỳ động vật có nguy cơ tuyệt chủng nào khác là bất hợp pháp. 4. Trái đất nóng lên chủ yếu do ô nhiễm và phá rừng. Grammar 1. Change the following sentences into reported speech. (Thay đổi các câu sau thành câu gián tiếp.) 1. ‘The rising sea level is a result of global warning,’ the teacher explained. (“Mực nước biển dâng cao là kết quả của cảnh báo toàn cầu,” giáo viên giải thích.) 2. ‘I will take part in the competition next month,’ my friend told me. (‘Tôi sẽ tham gia cuộc thi vào tháng tới,’ bạn tôi nói với tôi.) 3. ‘The clearing and burning of forests lead to air pollution,’ the speaker said. (“Việc phát quang và đốt rừng dẫn đến ô nhiễm không khí,” diễn giả nói.) 4. ‘Are you interested In Joining the event this weekend, Minh?’ asked Tuan. (“Bạn có muốn tham gia sự kiện vào cuối tuần này không, Minh?” Tuấn hỏi.) 5. ‘When are you going to deliver your presentation on the environment, Mai?’ asked Nam. (“Khi nào bạn sẽ thuyết trình về môi trường, Mai?” Nam hỏi.) Phương pháp:
- Chúng ta dùng câu tường thuật khi muốn nói với ai đó về điều mà chúng ta hoặc ai đó đã nói trước đó. - Khi dùng câu tường thuật, chúng ta thay đổi đại từ nhân xưng, thì của động từ, và các trạng từ chỉ thời gian. VD: “I will fly to Ho Chi Minh tomorrow”, Nam said. => Nam said he would fly to Ho Chi Minh the following day. I => he will fly => would fly tomorrow => the following day
- Khi tường thuật câu hỏi, chúng ta thường sử dụng động từ ask và trật từ trong câu giống như câu gián tiếp, và bỏ dấu ? đi. * Câu hỏi Wh- (câu hỏi có từ để hỏi): VD: “Where do you live? => He asked me where I lived. * Câu hỏi Yes/No: VD: “Do you like the book?” => He asked me if I liked the book. Lời giải: 1. The teacher explained that the rising sea level was / is a result of global warming. 2. My friend told me that she would take part in the competition the following month. 3. The speaker said the clearing and burning of forests led / lead to air pollution. 4. Tuan asked Minh whether he was interested in joining the event that weekend. 5. Nam asked Mai when she was going to deliver the presentation on the environment. Giải thích: Khi dùng câu tường thuật, chúng ta thay đổi đại từ nhân xưng, thì của động từ, và các trạng từ chỉ thời gian. Hướng dẫn dịch: A. Lời nói trực tiếp 1. ‘Mực nước biển dâng cao là kết quả của sự nóng lên toàn cầu,’ giáo viên giải thích. 2. ‘Tôi sẽ tham gia cuộc thi vào tháng tới,’ bạn tôi nói với tôi. 3. ‘Việc chặt phá và đốt rừng dẫn đến ô nhiễm không khí,’ diễn giả nói. 4. ‘Bạn có muốn tham gia sự kiện vào cuối tuần này không, Minh?’ Tuấn hỏi. 5. ‘Khi nào bạn sẽ thuyết trình về môi trường, Mai?’ Nam hỏi. B. Lời nói gián tiếp 1. Giáo viên giải thích rằng mực nước biển dâng cao là kết quả của sự nóng lên toàn cầu. 2. Bạn tôi nói với tôi rằng cô ấy sẽ tham gia cuộc thi vào tháng sau. 3. Người nói cho biết việc chặt phá và đốt rừng đã dẫn / dẫn đến ô nhiễm không khí. 4. Tuấn hỏi Minh liệu anh ấy có muốn tham gia sự kiện vào cuối tuần đó không. 5. Nam hỏi Mai khi cô ấy định thuyết trình về môi trường. Sachbaitap.com
Xem thêm tại đây:
Unit 9. Protecting the environment
|
Giải Project unit 9 trang 109 tiếng Anh lớp 10 Global Success. Work in groups. Find information about a local or an International environmental organisations and complete the table. Present it to the class.
Giải Getting Started unit 10 trang 110 tiếng Anh 10 Global Success. Complete these sentences from 1. Put each phrase into the correct column. Read the conversation again. Then find and correct a mistake in each sentence below.
Giải Language unit 10 trang 111 tiếng Anh 10 Global Success. Put the verbs in brackets in the correct forms. Below is what ecotourists do. Match each sentence on the left with its explanation on the right.
Giải Reading unit 10 trang 113 tiếng Anh 10 Global Success. Work in groups. Think of new ideas for making one of the tours better for the environment. Which tour does each statement below talk about? Write a, b, c, or d.