Luyện từ và câu - Danh từ trang 11 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Chân trời sáng tạoLuyện từ và câu - Danh từ. Câu 1: Tìm từ chỉ sự vật có trong hai khổ thơ dưới đây và xếp vào nhóm thích hợp. Câu 3: Đặt 2 - 3 câu có các danh từ sau: buổi sáng, ánh nắng, con đường, học sinh Câu 1 trang 11 sgk Tiếng Việt lớp 4 tập 1 CTST: Tìm từ chỉ sự vật có trong hai khổ thơ dưới đây và xếp vào nhóm thích hợp. a. Đôi bàn tay be bé Nhanh nhẹn ai biết không? Chiều tưới cây cho ông Tối chép thơ tặng bố. Nguyễn Lãm Thắng b. Tàu chú cưỡi sóng đi Gió mặn đùa chân tóc Bãi cát trắng, dừa xanh Biển vàng đêm trăng biếc. Cao Xuân Sơn Trả lời:
* Ghi nhớ: Danh từ là từ chỉ sự vật (người, vật, thời gian, hiện tượng tự nhiên…) Câu 2 trang 12 sgk Tiếng Việt lớp 4 tập 1 CTST: Tìm 5 – 7 danh từ có trong đoạn văn sau: Cánh đồng thênh thang gió nắng. Cái xóm nhỏ ngó ra con kênh. Không gian sống động đến nỗi có thể cảm nhận được mùi hương của bông súng nở trong đìa, tiếng con chim tu hú gọi bầy tao tác, cá quẫy dưới váng bèo. Trên bờ vườn, dưới ao, mấy bầy gà, bầy vịt ta thong dong bới tìm mồi trong rào sậy. Theo Nguyễn Ngọc Tư Trả lời: Các danh từ trong đoạn thơ trên là: Cánh đồng, gió, nắng, xóm, con kênh, mùi hương, bông súng, chim tu hú, cá, bèo,… Câu 3 trang 12 sgk Tiếng Việt lớp 4 tập 1 CTST: Đặt 2 - 3 câu có các danh từ sau: buổi sáng, ánh nắng, con đường, học sinh Trả lời: - Bà em hay đi tập thể dục vào buổi sáng - Ánh nắng mặt trời xuyên qua các kẽ lá. - Con đường nay đông đúc lạ thường - Học sinh là chủ nhân tương lai của đất nước Sachbaitap.com
Xem thêm tại đây:
Bài 1. Những ngày hè tươi đẹp
|
Viết - Nhận diện bài văn kể chuyện. Câu 1: Đọc bài văn sau và thực hiện yêu cầu. Câu 2: Đọc câu chuyện sau và thực hiện yêu cầu
Đọc - Đóa hoa đồng thoại. Câu 1: Ban Tổ chức cuộc thi: “Đóa hoa đồng thoại” mong muốn điều gì khi dành riêng một hạnh mục cho học sinh tiểu học? Câu 4: Em mong muốn có thêm cuộc thi nào được tổ chức dành cho thiếu nhi? Vì sao?
Nói và nghe - Trao đổi về việc xây dựng tủ sách của lớp em. Câu 2: Ghi chép lại một số việc cần làm để đóng góp sách, cách sắp xếp, sử dụng sách trong khi cùng các bạn trao đổi.
Viết - Lập dàn ý cho bài văn kể chuyện. Câu hỏi 1: Em đã đọc, đã nghe câu chuyện nào nói về lòng trung thực hoặc lòng nhân hậu? Câu hỏi: Viết và trang trí “Nội quy sử dụng tủ sách” của lớp em.