Luyện từ và câu - Luyện tập về nhân hóa trang 113 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Chân trời sáng tạoLuyện từ và câu - Luyện tập về nhân hóa. Đọc các đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu. Tìm hình ảnh nhân hóa có trong mỗi đoạn văn dưới đây. Sử dụng biện pháp nhân hóa để viết lại các câu sau cho sinh động hơn Câu 1 trang 113 sgk Tiếng Việt lớp 4 tập 1 CTST: Đọc các đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu: Trông kìa: Quả thị vàng Dắt mùa thu vào phố Mang theo câu chuyện cổ Thị kể bằng mùi hương. Nguyễn Hoàng Sơn Có một mùa vũ hội Muôn loài chim hòa ca Mây choàng khăn cho núi Bâng khuâng bác lim già. Lê Đăng Sơn Sau trận mưa đầu mùa Trời mây sạch thêm ra Hàng xoan thay áo mới Màu xanh, xanh nõn nà. Những chùm hoa bối rối Một mùi hương thơm nồng Đàn chào mào trẩy hội Rạng ngày đã sang đông Nguyễn Thanh Toàn a. Mỗi sự vật in đậm được tả bằng những từ ngữ nào? b. Cách tả ấy có tác dụng gì? Trả lời: a. Quả thị: dắt mùa thu vào phố, mang theo câu chuyện cổ, kể bằng múi hương Chim: hòa ca Mây: choàng khăn cho núi Hàng xoan: thay áo mới Chùm hoa: bối rối Chào mào: trẩy hội b. Cách tả ấy làm cho thế giới loài vật, cây cối,… trở nên gần gũi với con người, biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của con người và giúp cho hình ảnh của các sự vật, hiện tượng trở nên sinh động hơn. Câu 2 trang 113 sgk Tiếng Việt lớp 4 tập 1 CTST: Tìm hình ảnh nhân hóa có trong mỗi đoạn văn dưới đây: a. Mùa xuân đến, mầm non cựa mình tỉnh giấc. Các loài chim đua nhau ca hát. Bầu trời say sưa lắng nghe khúc ca rộn rã và mải mê ngắm nhìn những chiếc lá xanh nõn nà. Nguyên Anh b. Trăng lẩn trốn trong các tán lá xanh rì của những cây đa cổ thụ đầu thôn. Những mắt lá ánh lên tinh nghịch. Trăng chìm vào đáy nước. Trăng óng ánh trên hàm răng, trăng đậu vào ánh mắt. Trăng ôm ấp mái tóc bạc của các cụ già. Theo Phan Sĩ Châu Trả lời: Các hình ảnh nhân hóa có trong mỗi đoạn văn trên là: a. Mầm non cựa mình tỉnh giấc. Các loài chim đua nhau ca hát. Bầu trời say sưa lắng nghe khúc ca rộn rã và mê mải ngắm nhìn những chiếc lá xanh nõn nà. b. Trăng lẩn trốn trong các tán lá xanh rì của những cây đa cổ thụ đầu thôn. Những mắt lá ánh lên tinh nghịch. Trăng chìm vào đáy nước. Trăng đậu vào ánh mắt. Trăng ôm ấp mái tóc bạc của các cụ già. Câu 3 trang 114 sgk Tiếng Việt lớp 4 tập 1 CTST: Sử dụng biện pháp nhân hóa để viết lại các câu sau cho sinh động hơn: a. Đàn kiến tha mồi về tổ b. Bụi tre rì rào trong gió c. Những vì sao sáng lấp lánh Trả lời: a. Những chú kiến đang tha mồi về tổ. b. Bụi tre rì rào ca hát cùng gió. c. Những vì sao tỏa sáng lấp lánh trên bầu trời đêm. Sachbaitap.com
Xem thêm tại đây:
Bài 1. Ở Vương quốc Tương Lai
|
Viết - Viết đoạn văn tưởng tượng. Sau khi đọc xong bài “Ai tài giỏi nhất?” ở trang 96, 97 (Tiếng Việt 4, tập một), một bạn nhỏ đã tưởng tượng và viết thêm đoạn kết cho câu chuyện. đọc đoạn văn bạn nhỏ đã viết dưới đây và thực hiện yêu cầu. Thực hiện các yêu cầu sau:
Đọc - Cậu bé ham học hỏi. Bố tặng quà gì cho Xti-vơn Hoóc-king? Theo em, nhờ đâu Hoóc-king trở thành nhà khoa học kiệt xuất của nhân loại?
Nói và nghe - Nghe - kể câu chuyện về ước mơ. Nghe kể chuyện: Con đường ước mơ – Võ Thu Hương. 4. Trao đổi với bạn: a. Ngày còn bé, Đan ước mong điều gì? Vì sao?
Viết - Luyện tập viết đoạn văn tưởng tượng. Đề bài: Tưởng tượng, viết đoạn văn kể về việc làm của Tin-tin và Mi-tin sau khi tham quan Công xưởng Xanh. Câu 2: Nói về mơ ước của em liên quan tới chủ đề chọn được