Soạn bài Cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) - Văn 9 tập 2 ngắn gọnSoạn bài Cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) ngắn gọn nhất sách giáo khoa Văn 9 tập 2. Cho đề bài: Suy nghĩ của em về truyện ngắn “ Lão Hạc” của Nam Cao. Hãy viết phần Mở bài và một đoạn phần Thân bài I. ĐỀ BÀI NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN ( HOẶC ĐOẠN TRÍCH) Đọc các đề bài sau và trả lời câu hỏi: Đề 1: Suy nghĩ về thân phận người phụ nữ trong xã hội cũ qua nhân vật Vũ Nương ở Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ. Đề 2: Phân tích diễn biến cốt truyện trong truyện ngắn Làng của Kim Lân. Đề 3: Suy nghĩ về thân phận Thuý Kiều trong đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều của Nguyễn Du. Đề 4: Suy nghĩ về đời sống tình cảm gia đình trong chiến tranh qua truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng. Câu hỏi: a) Các đề bài đã nêu ra vấn đề nghị luận nào về tác phẩm truyện? b) Các từ suy nghĩ,phân tích trong đề bài đòi hỏi bài làm phải khác nhau như thế nào? Trả lời: a) Các đề bài trên đã nêu ra những vấn đề nghị luận sau: - Thân phận người phụ nữ trong xã hội cũ qua nhân vật Vũ Nương ở Chuyện người con gái Nam Xương. - Diễn biến cốt truyện trong truyện ngắn Làng của Kim Lân - Thân phận của Thúy Kiều trong đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều. - Đời sống tình cảm gia đình trong chiến tranh qua truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng. b) Các từ suy nghĩ, phân tích trong đề bài yêu cầu ở người đọc những thao tác làm bài khác nhau. Cụ thể như: Suy nghĩ: Thể hiện được những suy nghĩ, nhận định của bản thân về một vấn đề nào đó của tác phẩm. Phân tích: Phân tích một khía cạnh nào đó của tác phẩm để rút ra được những giá trị của tác phẩm. II. Cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích) Làm bài nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích) thông qua các bước sau: - Tìm hiểu đề và tìm ý - Lập dàn bài - Viết bài - Đọc lại bài viết và sửa chữa III- LUYỆN TẬPCho đề bài: Suy nghĩ của em về truyện ngắn “ Lão Hạc” của Nam Cao. Hãy viết phần Mở bài và một đoạn phần Thân bài Trả lời: 1. Mở bài: Cùng với Ngô Tất Tố, Nguyên Hồng,... Nam Cao là một cái tên không thể thiếu khi nhắc tới những nhà văn hiện thực nhân đạo. Các sáng tác của ông vừa rất mực chân thực, vừa có một ý vị triết lí mang ý nghĩa nhân bản sâu sắc. Truyện ngắn "Lão Hạc" là một trong những tác phấm tiêu biểu như thế! Truyện đã thể hiện một cách chân thực, cảm động số phận người nông dân trong xã hội cũ và phẩm chất cao quý tiềm tàng của họ. 2. Thân bài (Tham khảo 1 đoạn phần thân bài) : Về phần cuối truyện, tác giả đặt nhân vật giữa hai tọa độ nhìn khác nhau: vợ ông giáo và Binh Tư. Trò chuyện với vợ, ông giáo nghiền ngẫm, triết lí về sự nhìn nhận và đánh giá của người đời. Trò chuyện với Binh Tư, ông giáo từ sửng sốt chuyển sang thất vọng về lão Hạc. Ở chỗ nãy, Nam Cao thật cao tay – ông đưa ra một hiểu lầm thật bất ngờ để rồi cũng bằng cách bất ngờ nhất, ông "lật tẩy" sự việc làm cho người đọc thỏa mãn trong sự hiểu biết trọn vẹn: lão Hạc vẫn nguyên vẹn, trong sạch cho đến chết. Sachbaitap.com
Xem thêm tại đây:
Bài 23. Mùa xuân nho nhỏ
|
Soạn bài Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) ngắn gọn nhất sách giáo khoa Văn 9 tập 2. Đề bài: Cảm nhận của em về đoạn trích truyện “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng.
Soạn bài Viết bài tập làm văn số 6 - Nghị luận văn học ngắn gọn nhất sách giáo khoa Văn 9 tập 2. Đề 1: Suy nghĩ của em về tình mẫu tử trong đoạn trích trong lòng mẹ ( Những ngày thơ ấu của Nguyên Hồng)
Soạn bài Sang thu ngắn gọn nhất sách giáo khoa Văn 9 tập 2. Câu 1 Sự biến đổi của đất trời sang thu được Hữu Thỉnh cảm nhận bắt đầu từ đâu và gợi tả qua những hình ảnh, hiện tượng gì?
Soạn bài Nói với con ngắn gọn nhất sách giáo khoa Văn 9 tập 2. Câu 1 Mượn lời nói với con, nhà thơ gợi về cội nguồn sinh dưỡng mỗi con người, gợi về sức sống mạnh mè, bền bỉ của quê hương mình. Bố cục của bài thơ đã thể hiện ý tưởng đó như thế nào?