Soạn bài Ngày hội với sách ngắn nhất Văn 7 tập 2 Kết nối tri thứcSoạn bài Ngày hội với sách SGK Văn 7 tập 2 Kết nối tri thức ngắn gọn nhất. Xác định các phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp cần sử dụng để hỗ trợ cho bài nói về sản phẩm sáng tạo từ sách hoặc trình bày ý kiến về tác dụng, ý nghĩa của việc đọc sách. 1. Trước khi nói a. Chuẩn bị nội dung và phương tiện để trình bày - Lựa chọn và xác định nội dung cần trình bày - Xác định các phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp cần sử dụng để hỗ trợ cho bài nói về sản phẩm sáng tạo từ sách hoặc trình bày ý kiến về tác dụng, ý nghĩa của việc đọc sách - Gợi ý các cuốn sách em có thể giới thiệu: Mắt biếc, Lời chia tay đẹp nhất thế gian, Những kẻ mộng mơ, … Từ đó thấy được tác dụng nâng đỡ tâm hồn ta, khiến ta mở mang kiến thức của những cuốn sách hay. b. Tập luyện * Em có thể chọn hình thức tập luyện: - Tập luyện một mình để ghi nhớ nội dung và chọn cách diễn đạt phù hợp. - Trình bày trước các bạn trong nhóm học tập, cùng các bạn trao đổi để có thể lắng nghe góp ý nhằm điều chỉnh nội dung trình bày và diễn đạt sao cho rõ ràng, mạch lạc, có sức thu hút. - Hãy cố gắng để việc giới thiệu sản phẩm sáng tạo từ sách hoặc những quan điểm của em về việc đọc sách trở nên thú vị, hấp dẫn, cuốn hút và để lại ấn tượng sâu sắc với người nghe. 2. Trình bày bài nói - Trình bày một cách rõ ràng các nội dung đã chuẩn bị. - Nhấn mạnh những đặc điểm nổi bật của sản phẩm sáng tạo từ sách hoặc làm rõ quan điểm của em về việc đọc sách qua lí lẽ xác đảng và bằng chứng cụ thể. - Sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp để phần trình bày hấp dẫn hơn. 3. Sau khi nói * Trao đổi về bài nói theo một số gợi ý sau
*Bài nói tham khảo Chào các bạn yêu, hôm nay mình xin giới thiệu với các bạn một cuốn sách mà mình rất yêu thích. Đó chính là cuốn sách "Mắt biếc" của nhà văn Nguyễn Nhật Ánh. Cuốn sách "Mắt biếc" của nhà văn Nguyễn Nhật Ánh quả thực là một cuốn sách hay và ý nghĩa. Cuốn sách đã mang đến cho người đọc những cảm nhận thú vị về mối tình trẻ con của Ngạn và Hà Lan. Cả Ngạn và Hà Lan đều là những đứa trẻ ngây thơ, chúng yêu quý nhau bằng tình cảm hết sức hồn nhiên, trong sáng. Thế nhưng khi môi trường sống thay đổi, Hà Lan lớn lên, rời quê đi lên thành phố, cô đã dần cảm thấy ngôi làng Đo Đo trở nên nhàm chán, thấy cuộc sống ở thành phố sôi động và thích thú hơn nhiều. Chỉ còn mỗi Ngạn vẫn khư khư ôm mối tình cũ với Hà Lan... Câu chuyện được tiếp diễn với sự kiện Hà Lan sa chân vào một mối tình với cậu bạn Dũng, thế rồi có con với anh ta nhưng lại bị chính anh ta khước từ. Lúc này người duy nhất ở bên chăm sóc Hà Lan và con chỉ có Ngạn. Thế nhưng với những mặc cảm trong quá khứ , Hà Lan đã không thể nào đến với Ngạn, bỏ lại mối tình dang dở với anh chàng thầy giáo chân quê - Ngạn. Đọc truyện, người đọc như được cuốn vào một thế giới với những tình cảm trong sáng của hai nhân vật Ngạn và Hà Lan lúc còn nhỏ, được cảm nhận giá trị nhân văn sâu sắc của tình người, tình bạn và tình yêu. Nguyễn Nhật Ánh đã đưa bạn đọc cùng nhân vật trải qua những cảm xúc thật khó tả, mang đến cho ta một chân lý sâu sắc được kết lại ở cuối tác phẩm "Trên đời này có hai thứ không thể bỏ lỡ là chuyến xe cuối cùng trở về nhà và người thật lòng thương ta". Qua câu chuyện trên, mình đã thấy được một bài học ý nghĩa trong cuộc sống, đó là: "Trên đời này có hai thứ không thể bỏ lỡ là chuyến xe cuối cùng trở về nhà và người thật lòng thương ta". Mình mong các bạn cũng thấy được ý nghĩa cũng như những tác dụng tuyệt vời mà việc đọc sách đem lại cho bản thân, đặc biệt là đọc những cuốn sách hay. Sachbaitap.com
Xem thêm tại đây:
Bài 10. Trang sách và cuộc sống
|
Soạn bài Ôn tập kiến thức (Ôn tập học kì 2) SGK Văn 7 tập 2 Kết nối tri thức ngắn gọn nhất. Em đã được học về những loại, thể loại văn bản nào trong học kì II? Hãy trả lời câu hỏi này bằng bảng tổng hợp hay sơ đồ phù hợp.
Soạn bài Phiếu học tập số 1 (Ôn tập học kì 2) SGK Văn 7 tập 2 Kết nối tri thức ngắn gọn nhất. Câu 2 Lời của nhà khoa học trong đoạn trích thể hiện khát vọng gì?
Soạn bài Phiếu học tập số 2 (Ôn tập học kì 2) SGK Văn 7 tập 2 Kết nối tri thức ngắn gọn nhất. Phân tích cách triển khai, củng cố lí lẽ mà tác giả đã sử dụng trong đoạn 3 của văn bản.