Soạn bài Thực hành tiếng Việt bài 7 SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2Khi viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học, chúng ta có thể sử dụng các biệt ngữ xã hội không? Vì sao? Hiện nay, giới trẻ có những cách nói như: thất bại vì ngại thành công, liệu cơm không gắp nổi mắm. Những cách nói này xuất phát từ những thành ngữ tục ngữ nào? Tìm thêm các trường hợp tương tự. Câu 1 trang 32, SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2 Xác định biệt ngữ xã hội trong các trường hợp sau và giải thích ý nghĩa của chúng: a. Tại sao bạn ấy hay… chém gió? b. Không chỉ sở hữu thành tích học tập khủng, Nam còn đạt được nhiều giải thưởng trong các cuộc thi văn nghệ của trường. (Theo Mực tím online) Đây là biệt ngữ của nhóm người nào? Phương pháp: Vận dụng kiến thức về biệt ngữ xã hội Lời giải: a, Biệt ngữ xã hội: Chém gió Ý nghĩa: Nói nhiều thông tin và nhiều thông tin không đúng sự thật b, Biệt ngữ xã hội: Khủng Ý nghĩa: Ý muốn nói thành tích học tập lớn, có nhiều thành tích. => Đây là biệt ngữ của nhóm người thuộc tầng lớp học sinh, sinh viên Câu 2 trang 32, SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2 Tìm ít nhất ba biệt ngữ xã hội của giới trẻ và điền thông tin vào bảng dưới đây:
Phương pháp: Vận dụng kiến thức về biệt ngữ xã hội Lời giải:
Câu 3 trang 32, SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2 Khi viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học, chúng ta có thể sử dụng các biệt ngữ xã hội không? Vì sao? Phương pháp: Vận dụng kiến thức về biệt ngữ xã hội Lời giải: - Không nên sử dụng các biệt ngữ xã hội khi phân tích tác phẩm văn học. Vì biệt ngữ xã hội là những từ được dùng hạn chế trong một nhóm người có chung một đặc điểm (nghề nghiệp, tuổi tác…). Câu 4 trang 32, SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2 Đọc đoạn trích sau và thực hiện những yêu cầu bên dưới: Phú ghẻ “nổ” một tràng khiến Cường tắt đài. Nó nghệt mặt một hồi rồi ngẩn ngơ hỏi lại: - Chẳng lẽ tụi mày đến đây để chơi trò “phá đám”? (Nguyễn Nhật Ánh, Trại hoa vàng) a. Tìm biệt ngữ xã hội của giới trẻ trong đoạn trích trên. b. Nêu tác dụng của việc sử dụng (các) biệt ngữ ấy. Phương pháp: Vận dụng kiến thức về biệt ngữ xã hội Lời giải: a. Các biệt ngữ của giới trẻ: nổ, tắt đài. b. Việc sử dụng biệt ngữ của giới trẻ trong đoạn trích có tác dụng: làm cách diễn đạt trở nên gần gũi với giới trẻ, làm cho câu chuyện trở nên chân thật hơn. Câu 5 trang 32, SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2 Hiện nay, giới trẻ có những cách nói như: thất bại vì ngại thành công, liệu cơm không gắp nổi mắm. Những cách nói này xuất phát từ những thành ngữ tục ngữ nào? Tìm thêm các trường hợp tương tự. Phương pháp: Vận dụng kiến thức về biệt ngữ xã hội Lời giải: - Giới trẻ có những cách nói như: anh hùng bàn phím, liệu cơm không gắp nổi mắm. Những cụm từ này xuất phát từ những thành ngữ/ tục ngữ: Thất bại là mẹ thành công, Liệu cơm gắp mắm - Các trường hợp tương tự: Ăn quả nhớ kẻ chân mày Câu 6 trang 33, SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2 Xác định thành ngữ trong câu văn sau và nêu tác dụng của thành ngữ ấy: Tôi ba chân bốn cẳng lội xuống nước, không kịp xắn hai ông quần, bùn dưới chân tôi kêu lép bép. (Đỗ Chu, Bồng chanh đỏ) Phương pháp: Vận dụng kiến thức về thành ngữ Lời giải: - Trong câu văn đã cho, tác giả sử dụng thành ngữ ba chân bốn cẳng. - Việc sử dụng thành ngữ có tác dụng: làm cho cách diễn đạt giàu hình ảnh, giàu cảm xúc hơn. Câu 7 trang 33, SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2 Em hãy viết một đoạn hội thoại (khoảng bốn đến năm câu) có sử dụng thành ngữ đã xác định ở câu 6. Phương pháp: Vận dụng kĩ năng tạo lập văn bản Lời giải: Mẹ hỏi Lan: - Hôm nay, con có phải đi học không? Lan trả lời: - Dạ có mẹ ạ, mấy giờ rồi hả mẹ? Mẹ đáp: - Còn năm phút nữa là vào lớp, thế này thì ba chân bốn cẳng không kịp. Sachbaitap.com
Xem thêm tại đây:
Bài 7. Yêu thương và hi vọng
|
Nêu một số chi tiết tiêu biểu thể hiện tình cảm mà cậu bé Xa-vu-skin đã dành cho cây sồi và loài vật trong khu rừng. Điều này góp phần thể hiện nét tính cách gì của nhân vật? Thông điệp mà nhà văn muốn gửi đến người đọc qua câu chuyện này là gì?
Bài văn phân tích tác phẩm văn học nào? Phần thân bài có mấy luận điểm? Người viết đã sử dụng những lí lẽ, bằng chứng nào để làm sáng tỏ các luận điểm đó?
Nghe và tóm tắt bài thuyết trình về một tác phẩm văn học do người khác trình bày trong buổi sinh hoạt Câu lạc bộ đọc sách.
Em thích nhất truyện nào trong ba truyện Bồng chanh đỏ, Bố của Xi-mông, Cây sồi mùa đông? Vì sao?Nêu một số lưu ý về cách viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học