Bài 16 Về thăm đất mũi trang 73 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức tập 2Giải SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức tập 2 Bài 16 Về thăm đất mũi trang 73, 74. Tìm những hình ảnh cho thấy vẻ đẹp độc đáo của cây cối ở Đất Mũi. Theo em, vì sao “lần đầu về Đất Mũi” tác giả lại có cảm giác “như về với nhà mình"? Nội dung chính bài Về thăm đất mũi: Đất Mũi Cà Mau là nơi địa đầu Tổ quốc. Vùng đất này là niềm tự hào của mọi người dân Việt Nam. Thu vào trong vùng đất những vẻ đẹp trù phú, rạng ngời và khả năng tự bồi đắp, làm đất nước mình lớn mãi kì diệu của Đất Mũi Cà Mau. * Khởi động Trả lời câu hỏi Khởi động trang 73 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức Từ tên gọi Đất Mũi và tranh minh hoạ, nêu cảm nhận của em về vùng đất này.
Phương pháp: Em dựa vào hiểu biết của bản thân và quan sát tranh minh họa để trả lời câu hỏi. Lời giải: Từ tên gọi Đất Mũi và tranh minh hoạ, em thấy vùng đất này là nơi tận cùng của Tổ quốc, nơi có những mỏm đất nhô ra cuối cùng đất nước. Vùng đất này có lẽ sẽ khắc nghiệt và luôn đứng trước những nguy hiểm rình rập. Em dự đoán con người ở nơi đây cũng có cuộc sống bươn chải, vất vả. VỀ THĂM ĐẤT MŨI
Câu 1 trang 74 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 KNTT Tìm những hình ảnh cho thấy vẻ đẹp độc đáo của cây cối ở Đất Mũi. Phương pháp: Em đọc kĩ bài thơ để tìm câu trả lời. Lời giải: Những hình ảnh cho thấy vẻ đẹp độc đáo của cây cối ở Đất Mũi: đước chạy ngập sình; rừng mắm đước xanh đến vô cùng; rễ mắm ăn lên, rễ đước cắm xuống. Câu 2 trang 74 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 KNTT Những hình ảnh thiên nhiên ở Đất Mũi (gió, biển, đất trời,...) được miêu tả như thế nào? Phương pháp: Em đọc kĩ bài thơ để tìm câu trả lời. Lời giải: Những hình ảnh thiên nhiên ở Đất Mũi được miêu tả: + gió: mở hội trên đồng, ca bài ca mở cõi của cha ông bao đời. + biển: biển gặp rừng, bài bồi vươn xa, phù sa như dòng sữa. + đất trời: đất thở phập phồng; đất và trời gần lại, đất nước lớn mãi; nơi địa đầu Tổ quốc. Câu 3 trang 74 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 KNTT Hai dòng thơ “Nơi địa đầu Tổ quốc/ Rạng ngời ánh bình minh!" gợi cho em suy nghĩ gì về Đất Mũi? Phương pháp: Em đọc kĩ hai dòng thơ, suy nghĩ và trả lời câu hỏi. Lời giải: Hai dòng thơ “Nơi địa đầu Tổ quốc/ Rạng ngời ánh bình minh!” gợi cho em suy nghĩ về Đất Mũi: là nơi đất xa nhất, đầu tiên của Tổ quốc. Tại đây được thấy ánh bình minh rõ nhất, nơi đây được nhìn đất trời rộng rãi nhất, ánh bình minh đầu tiên chiếu lên vùng địa đầu là ánh bình minh tươi rói và rạng ngời hạnh phúc. Câu 4 trang 74 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 KNTT Theo em, vì sao “lần đầu về Đất Mũi” tác giả lại có cảm giác “như về với nhà mình"? Phương pháp: Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi. Lời giải: Theo em, “lần đầu về Đất Mũi” tác giả lại có cảm giác “như về với nhà mình” vì tác giả coi nơi đâu trên Tổ quốc cũng là quê hương. Được đặt chân lên mặt đất lãnh thổ, được nhìn ngắm bầu trời và vùng biển Việt Nam là tác giả đều coi là nhà. Tác giả là người yêu quê hương và trân trọng những giá trị thuộc về đất nước mình. Câu 5 trang 74 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 KNTT Dựa vào bài đọc, em hãy giới thiệu Đất Mũi Cà Mau với bạn bè. - Vị trí - Vẻ đẹp tự nhiên (cây cối, đất đai, trời, biển,...) Phương pháp: Em dựa vào nội dung bài thơ để trả lời câu hỏi. Lời giải: Dựa vào bài đọc, em giới thiệu Đất Mũi Cà Mau với bạn bè: – Vị trí: Đất Mũi Cà Mau là nơi địa đầu của Tổ quốc, là nơi xa nhất có thể tới khi đi đến tận cùng nước ta. – Vẻ đẹp tự nhiên: Nơi đây chủ yếu có thực vật là cây mắm và cây đước trong các sình lầy; rừng cây rất phát triển và được duy trì, bảo tồn tốt. Nơi đây có lượng phù sa trù phú bồi đắp cho khu rừng. Đất Mũi Cà Mau có nhiều gió, vùng đất này sát với biển, những bãi bồi của đất cứ bồi đắp giúp vùng đất này càng nhô ra thêm, có thể làm lãnh thổ khu vực rộng thêm. * Luyện tập theo văn bản đọc Câu 1 trang 74 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 KNTT Khổ đầu của bài thơ Về thăm Đất Mũi sử dụng biện pháp so sánh hay nhân hoá? Nêu tác dụng của biện pháp đó trong việc miêu tả cảnh vật. Phương pháp: Em đọc khổ thơ đầu tiên của bài thơ để tìm câu trả lời. Lời giải: Khổ đầu của bài thơ Về thăm Đất Mũi sử dụng biện pháp nhân hoá (đất thở phập phồng, đước chạy bước chân ngập sình). Tác dụng của biện pháp nhân hoá trong việc miêu tả cảnh vật: làm cảnh vật có hồn, có tình cảm như con người, gần gũi với người. Đồng thời giải thích lí thú những hiện tượng tự nhiên: sình lầy có những phần đất nhô lên ngụp xuống, những cây đước rễ đâm xuống như bước chân chạy trong sình. Câu 2 trang 74 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 KNTT Tìm từ đồng nghĩa với các từ in đậm trong khổ thơ dưới đây và đặt câu với mỗi từ tìm Được. Lần đầu về Đất Mũi Như về với nhà mình Nơi địa đầu Tổ quốc Rạng ngời ánh bình minh! Phương pháp: Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi. Lời giải: – Từ đồng nghĩa với Tổ quốc là: đất nước, non sông, quốc gia. + Đất nước ta có truyền thống hàng nghìn năm dựng nước và giữ nước. + Non sông Việt Nam gắn liền với những trận đánh oai hùng, bảo vệ bờ cõi. + Việt Nam là một quốc gia dân chủ, bình đẳng và hạnh phúc. – Từ đồng nghĩa với rạng ngời là: rực rỡ, sáng loà. + Ánh nắng ban mai chiếu sáng rực rỡ khắp nơi nơi. + Mẹ em bật đèn pin sáng loà. Sachbaitap.com
Xem thêm tại đây:
Bài 16: Về thăm Đất Mũi - Tuần 26
|
Giải SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức tập 2 Bài 16 Nói và nghe: Sản vật địa phương trang 75, 76. Sưu tầm tranh ảnh, bài viết về đồ dùng hoặc đồ thủ công mĩ nghệ của một dân tộc thiểu số trên đất nước Việt Nam
Giải SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức tập 2 Bài 16 Viết chương trình hoạt động (Bài viết số 2) trang 75. Viết chương trình cho 1 trong 2 hoạt động dưới đây: Quyên góp ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt. Tham gia hội diễn văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam (20 tháng 11).
Giải SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức tập 2 Tiết 1 - 2 Ôn tập giữa học kì 2 trang 77, 78. Dựa vào lời giới thiệu của mỗi nhân vật dưới đây, cho biết nhân vật đó là ai, xuất hiện trong câu chuyện nào đã học.
Giải SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức tập 2 Tiết 3 - 4 Ôn tập giữa học kì 2 trang 78, 79, 80, 81. Tìm từ ngữ có tác dụng liên kết cấu trong mỗi đoạn văn dưới đây và cho biết biện pháp liên kết được sử dụng trong mỗi đoạn.