Câu 8.1, 8.2, 8.3, 8.4 trang 20, 21 Sách Bài Tập (SBT) Toán lớp 6 tập 2Hãy chọn kết quả đúng Câu 8.1 trang 20 Sách Bài Tập (SBT) Toán lớp 6 tập 2 Nối mỗi dòng ở cột bên trái với một dòng ở cột bên phải để được kết quả đúng: \(\left( A \right){{ - 2} \over 5} + {3 \over { - 4}} + {6 \over 7} + {3 \over 4} + {2 \over 5}\) 1) -2 \(\left( B \right){{ - 1} \over 8} + {7 \over 9} + {{ - 7} \over 8} + {6 \over 7} + {2 \over {14}}\) 2) 0 \(\left( C \right){5 \over {11}} + {{16} \over {22}} + {{ - 12} \over 4} + {{ - 2} \over {11}}\) 3) \({6 \over 7}\) \(\left( D \right){7 \over {23}} + {{ - 10} \over {18}} + {{ - 4} \over 9} + {{16} \over {23}}\) 4) \({7 \over 9}\) Giải A)– 3; B) – 5; C) – 1); D) – 2 Câu 8.2 trang 21 Sách Bài Tập (SBT) Toán lớp 6 tập 2 Viết \({3 \over 4}\) thành tổng của ba phân số tối giản, có mẫu chung là 16, tử là các số tự nhiên khác 0, được kết quả là \(\left( A \right){1 \over 2} + {3 \over {16}} + {1 \over {16}};\) \(\left( B \right){1 \over 4} + {1 \over 8} + {3 \over {16}};\) \(\left( C \right){1 \over 4} + {5 \over 8} + {1 \over {16}};\) \(\left( D \right){1 \over 4} + {1 \over 8} + {5 \over {16}};\) Hãy chọn kết quả đúng Giải Chọn đáp án \(\left( A \right){1 \over 2} + {3 \over {16}} + {1 \over {16}};\) Câu 8.3 trang 21 Sách Bài Tập (SBT) Toán lớp 6 tập 2 Chứng tỏ rằng tổng của các phân số sau đây lớn hơn \({1 \over 2}\) \(S = {1 \over {50}} + {1 \over {51}} + {1 \over {52}} + ... + {1 \over {98}} + {1 \over {99}}\) Giải Mỗi phân số trong tổng đã cho đều lớn hơn \({1 \over {100}}\) , tất cả có 50 phân số. Vậy \(S = \underbrace {{1 \over {100}} + {1 \over {100}} + ... + {1 \over {100}}}_{} = {{50} \over {100}} = {1 \over 2}\) 50 phân số Câu 8.4 trang 21 Sách Bài Tập (SBT) Toán lớp 6 tập 2 Cho tổng \(S = {1 \over {10}} + {1 \over {11}} + {1 \over {12}} + ... + {1 \over {99}} + {1 \over {100}}\) Chứng tỏ rằng A > 1 Giải \(\eqalign{ 90 phân số Vậy A > 1 Sachbaitap.com
Xem lời giải SGK - Toán 6 - Xem ngay >> Học trực tuyến lớp 6 chương trình mới trên Tuyensinh247.com. Đầy đủ khoá học các bộ sách (Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều). Cam kết giúp học sinh lớp 6 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.
Xem thêm tại đây:
Bài 8: Tính chất cơ bản của phép cộng phân số
|
Hỏi nếu làm chung thì mỗi giờ cả ba người làm được mấy phần công việc?
Em có thể tìm được một cách viết khác hay không?