Đặt tính rồi tính: 421 + 376; 107 + 92; 357 + 230. Tính nhẩm rồi viết các kết quả vào chỗ chấm cho thích hợp. b) Tô màu: Các quả bóng có tổng bé hơn 500: màu vàng. Các quả bóng có tổng lớn hơn 500: màu xanh lá cây.
Đặt tính rồi tính: 489 – 253; 560 – 30. Mỗi loại trái cây thể hiện một chữ số. Viết chữ số thích hợp vào chỗ chấm. Một trường tiểu học có 210 học sinh lớp 1 và 245 học sinh lớp 2. Hỏi trường đó có tất cả bao nhiêu học sinh lớp 1 và lớp 2?
Khoanh vào hình ảnh. Nặng hơn, nhẹ hơn hay nặng bằng nhau? Tô màu: Vật nặng nhất: màu đỏ, Vật nhẹ nhất: màu xanh.
Viết vào chỗ chấm. Túi …. nặng 1 kg. Túi …. nhẹ hơn 1 kg. Số?
Nối phép tính với kết quả phù hợp. Cho bốn số 608, 145, 806, 154. Tổng của số lớn nhất và số bé nhất là? Số? Viết chữ số thích hợp vào ô trống. Thử thách: Đặt các tấm bìa ghi chữ số vào các ô vuông để có hai phép tính cộng khác nhau (mỗi tấm bìa chỉ đặt 1 lần).
>, <, = 301 – 91 …. 201. Nối phép tính với kết quả phù hợp. Đánh dấu (✔) vào phép tính có kết quả bằng 638. a) Thực hiện phong trào “ Đọc sách trong nhà trường”, thư viện Trường Tiểu học An Bình đợt một đã mua về 125 quyển sách; đợt hai mua thêm 115 quyển sách. Hỏi cả hai đợt nhà trường đã mua về tất cả bao nhiêu quyển sách?
a) Đơn vị tiền Việt Nam là: .... b) Trong phạm vi 1000 đồng, tiền giấy Việt Nam có ... loại c) Viết cách đọc mỗi tờ tiền. Khi mua một món đồ giá 800 đồng, em có thể trả tiền theo một trong các cách: Khi mua một món đồ giá 300 đồng, em đưa 1 tờ 1000 đồng, người bán hàng có thể trả tiền thừa theo một trong các cách:
Nối (theo mẫu).Tô màu vàng các chú vịt mang số bé hơn 300. Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn. Tô màu các ô có số tròn chục để giúp thỏ tìm cà rốt. Số? a) 400 + …. = 900 800 - ….. = 200 .. + 300 = 300 ….. – 100 = 500. Tàu màu xanh chở ít hơn tàu màu đen bao nhiêu kiện hàng? Đánh dấu (✔) vào con heo đất chứa đựng nhiều tiền nhất.