Giải bài Ngày hội trang 131, 132 Tiếng Việt 4 tập 2 Kết nối tri thứcBức tranh dưới đây vẽ cảnh gì? Theo em, hình ảnh bồ câu trắng trong bức tranh có ý nghĩa gì. Ở khổ thơ đầu, trại hè thiếu nhi thế giới được giới thiệu bằng hình ảnh nào? Hình ảnh đó có ý nghĩa gì. Nêu những đặc điểm khác nhau của các bạn dự trại hè thiếu nhi trên thế giới. Bầu trời được miêu tả như thế nào ở khổ thơ cuối. Tìm trong bài câu thơ có sử dụng biện pháp nhân hoá và cho biết tác dụng của biện pháp nhân hoá trong câu thơ đó. Nội dung chính Ngày hội: Văn bản đề cập đến ngày hội trại hè thiếu nhi thế giới. Các bạn dự trại hè thiếu nhi trên thế giới có quốc tịch, màu da khác nhau cùng tụ họp về đây. Các bạn đã gửi lời nhắn, lời chúc với bồ câu trắng về sự bình đẳng và hòa bình thế giới. * Khởi động Câu hỏi trang 131 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 - Kết nối tri thức: Bức tranh dưới đây vẽ cảnh gì? Theo em, hình ảnh bồ câu trắng trong bức tranh có ý nghĩa gì?
Phương pháp: Em đọc kĩ đoạn văn, điền dấu câu thích hợp và nêu công dụng của dấu câu đó. Lời giải: Bức tranh dưới đây vẽ cảnh các bạn nhỏ có màu da khác nhau đang vui đùa với những chú chim bồ câu trắng trên trái đất. Theo em, hình ảnh bồ câu trắng trong bức tranh có ý nghĩa tượng trưng cho sự hòa bình. * Đọc văn bản NGÀY HỘI
Từ ngữ Trại hè: nơi sinh hoạt, vui chơi trong dịp hè của thanh thiếu niên. * Trả lời câu hỏi Câu 1 trang 132 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 - Kết nối tri thức: Ở khổ thơ đầu, trại hè thiếu nhi thế giới được giới thiệu bằng hình ảnh nào? Hình ảnh đó có ý nghĩa gì? Phương pháp: Em đọc kĩ khổ thơ đầu của bài đọc để trả lời câu hỏi. Lời giải: Ở khổ thơ đầu, trại hè thiếu nhi thế giới được giới thiệu bằng hình ảnh thế giới thu nhỏ lại. Hình ảnh đó có ý nghĩa thể hiện sự đa dạng, mọi người từ khắp nơi trên thế giới đều tụ lại và bình đẳng với nhau. Câu 2 trang 132 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 - Kết nối tri thức: Nêu những đặc điểm khác nhau của các bạn dự trại hè thiếu nhi trên thế giới. Phương pháp: Em đọc khổ thơ thứ 2 của bài đọc để tìm câu trả lời. Lời giải: Những đặc điểm khác nhau của các bạn dự trại hè thiếu nhi trên thế giới là: - Khác quốc tịch - Khác màu da Câu 3 trang 132 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 - Kết nối tri thức: Đoán xem các bạn thiếu nhi ở trại hè đã gửi lời nhắn, lời chúc gì với bồ câu trắng? Phương pháp: Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi. Lời giải: Các bạn thiếu nhi ở trại hè đã gửi lời nhắn, lời chúc với bồ câu trắng về sự bình đẳng và hòa bình thế giới. Câu 4 trang 132 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 - Kết nối tri thức: Bầu trời được miêu tả như thế nào ở khổ thơ cuối? Phương pháp: Em đọc kĩ khổ thơ cuối để trả lời câu hỏi. Lời giải: Bầu trời được miêu tả ở khổ thơ cuối là cả một trời chim trắng, cả một trời ánh nắng và một trời cao xanh. Câu 5 trang 132 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 - Kết nối tri thức: Nếu em được tham gia trại hè, em sẽ nói những gì về đất nước Việt Nam với các bạn? Phương pháp: Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi. Lời giải: Nếu em được tham gia trại hè, em sẽ nói về cảnh sắc tuyệt đẹp, con người thân thiện và sự hòa bình về đất nước Việt Nam với các bạn. * Luyện tập theo văn bản đọc Câu 1 trang 132 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 - Kết nối tri thức: Tìm các tính từ chỉ màu sắc trong bài thơ và đặt câu với 1 – 2 tính từ tìm được. Phương pháp: Em đọc khổ thơ thứ 3 và khổ thơ cuối cùng của bài đọc để tìm câu trả lời. Lời giải: - Các tính từ chỉ màu sắc trong bài thơ: đen, đỏ, vàng, xanh - Đặt câu: + Cô ấy có một mái tóc đen óng. + Lá cờ Việt Nam là lá cờ màu đỏ sao vàng Câu 2 trang 132 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 - Kết nối tri thức: Tìm trong bài câu thơ có sử dụng biện pháp nhân hoá và cho biết tác dụng của biện pháp nhân hoá trong câu thơ đó. Phương pháp: Em đọc khổ thơ thứ nhất của bài đọc để tìm được câu thơ có sử dụng phép nhân hóa và nêu tác dụng của biện pháp nhân hoá trong câu thơ đó. Lời giải: Trong bài câu thơ có sử dụng biện pháp nhân hóa là: Thế giới thu nhỏ lại => Tác dụng của biện pháp nhân hóa: - Làm cho trái đất trở nên gần gũi, cũng biết chuyển động như con người. - Giúp thể hiện mong muốn của tác giả một cách sinh động hơn, thể hiện được hàm ý mong muốn bình đẳng, hòa bình. Sachbaitap.com
Xem thêm tại đây:
Bài 30. Ngày hội
|
Đọc giấy mời sau và tìm thông tin ứng với các mục nêu ở bên. Viết giấy mời để mời một bạn lớp bên tới dự buổi thi hùng biện tiếng Việt do lớp em tổ chức. Trao đổi giấy mời em vừa viết với các bạn để cùng soát lỗi. Nghe thầy cô nhận xét và chỉnh sửa giấy mời theo hướng dẫn.
Yêu cầu: Kể lại một việc em đã tham gia góp phần giữ môi trường sống xanh, sạch, đẹp. Trao đổi với người thân những việc gia đình cần làm để bảo vệ môi trường.
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi. Dòng chữ trên mỗi cánh buồm cho biết điều gì. Hình ảnh những chiếc thuyền đi từ sông ra biển có ý nghĩa như thế nào. Tìm nội dung tương ứng với tên bài đọc. Đọc lại một bài em yêu thích.
Nghe – viết. Tìm công dụng của mỗi dấu câu. Chọn dấu ngoặc kép, dấu hai chấm hoặc dấu gạch ngang thay cho bông hoa trong đoạn văn dưới đây. Thêm trạng ngữ để bổ sung thông tin về thời gian, địa điểm hoặc mục đích, nguyên nhân,... cho các câu dưới đây.