Giải bài Quê ngoại trang 109, 110 Tiếng Việt 4 tập 2 Kết nối tri thứcKhi nghĩ về quê nội hoặc quê ngoại của mình, em thường nhớ tới điều gì? Chia sẻ với các bạn một vài kỉ niệm của em về nơi đó. Ki-a sống ở đâu và quê ngoại của Ki-a ở đâu. Những hình ảnh nào trong bài cho thấy quê ngoại của Ki-a rất đẹp. Nội dung chính Quê ngoại: Văn bản đề cập đến quê ngoại của Ki-a. Quê ngoại của Ki-a ở làng Chùa, nơi đây rất đẹp. Ki-a được mẹ kể cho nghe về kỉ niệm thuở ấu thơ. Sau khi trở về từ chuyến thăm quê, Ki-a thường mơ thấy mình đang ở quê ngoại. Qua đó cho thấy tình cảm của Ki-a với quê hương rất sâu đậm, rất tha thiết và mong nhớ. * Khởi động Câu hỏi trang 109 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 - Kết nối tri thức: Khi nghĩ về quê nội hoặc quê ngoại của mình, em thường nhớ tới điều gì? Chia sẻ với các bạn một vài kỉ niệm của em về nơi đó.
Phương pháp: Em nghĩ về những điều em thường nhớ tới khi về quê và chia sẻ với các bạn một vài kỉ niệm về nơi đó. Lời giải: Khi nghĩ về quê nội, em nhớ đến những chiều cũng lũ bạn thả diều trên triền đê. Quê của em có dòng sông nhỏ trôi lững lờ, có cánh đồng lúa chín vàng nặng trĩu hạt. Xa xa là bờ đê dài tít tắp. Mỗi buổi chiều mát, em và lũ bạn thường cùng nhau rong ruổi trên bờ đê. Nào là chơi chọi gà cỏ, chơi bịt mắt bắt dê,... nhưng thú vị nhất là chơi thả diều. Những cánh diều bay cao bay xa xít tắp trên trời cao như ước mơ tuổi thơ của chúng em cũng được chắp cánh vậy. * Đọc văn bản Làng Chùa là quê ngoại của Ki-a. Ki-a không bao giờ hình dung ra quê ngoại như vậy. Những ngôi nhà nhỏ bình yên, cánh đồng lúa rộng lớn, dòng sông Đáy dài vô tận, những ao hồ nở đầy hoa sen. Có một điều Ki-a không thể nào quên là ai ở đó cũng tươi cười và yêu quý em. Mẹ của Ki-a kể khi mẹ còn nhỏ, cứ vào dịp nghỉ hè là mẹ lại được ông ngoại đưa ra đê thả diều, lấy lá dứa dại làm những chiếc chong chóng và những chiếc kèn thổi vang trên mặt đê trong những chiều mùa hạ. Sau chuyến thăm quê ngoại trở về nước Mỹ, Ki-a cảm thấy mình thật giàu có vì có thêm một quê hương. Em kể cho các bạn biết mình vừa có một chuyến đi rất xa để đến một ngôi làng ở Việt Nam. Ngôi làng đó là quê ngoại của em đấy. Thi thoảng trong giấc ngủ, Ki-a lại mơ thấy mình đang ở quê ngoại. Tỉnh giấc, Ki-a chỉ muốn ngủ tiếp để lại nhìn thấy quê ngoại trong giấc mơ, được gặp những người làng Chùa, được ngắm cánh đồng, dòng sông và dãy núi tím xa. Thế mà có lúc thấy Ki-a tỉnh giấc trong đêm, mẹ không biết em vừa mơ về quê ngoại, lại bảo: “Cún con ngủ đi chứ!”. Những lúc như thế, Ki-a tự hỏi: “Mẹ có mơ về quê ngoại như mình không nhỉ?”. Và chỉ vừa đặt câu hỏi trong đầu thì Ki-a đã ngủ thiếp đi cho tới tận sáng hôm sau. (Theo Nguyễn Quang Thiều) * Trả lời câu hỏi Câu 1 trang 110 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 - Kết nối tri thức: Ki-a sống ở đâu và quê ngoại của Ki-a ở đâu? Phương pháp: Em đọc câu văn đầu tiên của đoạn 1 và đoạn 3 của bài đọc để tìm câu trả lời. “Làng Chùa là quê ngoại của Ki-a.” “Sau chuyến thăm quê ngoại trở về nước Mỹ, Ki-a cảm thấy mình thật giàu có vì có thêm một quê hương.” Lời giải: Ki-a sống ở nước Mỹ và quê ngoại của Ki-a ở làng Chùa, Việt Nam. Câu 2 trang 110 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 - Kết nối tri thức: Những hình ảnh nào trong bài cho thấy quê ngoại của Ki-a rất đẹp? Phương pháp: Em đọc câu văn thứ 2 trong đoạn 1 của bài đọc để tìm câu trả lời. “Những ngôi nhà nhỏ bình yên, cánh đồng lúa rộnga lớn, dòng sông Đáy dài vô tận, những ao hồ nở đầy hoa sen.” Lời giải: Những hình ảnh trong bài thơ cho thấy quê ngoại của Ki-a rất đẹp là: Những ngôi nhà nhỏ bình yên, cánh đồng lúa rộng lớn, dòng sông Đáy dài vô tân, những ao hồ nở đầy hoa sen. Câu 3 trang 110 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 - Kết nối tri thức: Ki-a được mẹ kể cho nghe những kỉ niệm nào về tuổi thơ ở làng Chùa? Phương pháp: Em đọc đoạn văn thứ 2 của bài đọc để tìm câu trả lời. “Mẹ của Ki-a kể khi mẹ còn nhỏ, cứ vào dịp nghỉ hè là mẹ lại được ông ngoại đưa ra đê thả diều, lấy lá dứa dại làm những chiếc chong chóng và những chiếc kèn thổi vang trên mặt đê trong những chiều mùa hạ.” Lời giải: Ki-a được mẹ kể cho nghe về kỉ niệm được ông ngoại đưa ra để thả diều, lấy lá dứa dại làm những chiếc chong chóng và những chiếc kèn thổi vang trên mặt đê. Câu 4 trang 110 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 - Kết nối tri thức: Ki-a thường mơ thấy những gì về quê ngoại? Những giấc mơ đó nói lên điều gì về tình cảm của Ki-a với quê hương? Phương pháp: Em đọc đoạn cuối của bài đọc để tìm câu trả lời. Lời giải: Ki-a thường mơ thấy mình đang ở quê ngoại, được gặp những người làng Chùa, được ngắm cánh đồng, dòng sông và dãy núi tím xa. Những giấc mơ đó nói lên tình cảm của Ki-a với quê hương rất sâu đậm, rất tha thiết và mong nhớ. Câu 5 trang 110 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 - Kết nối tri thức: Câu chuyện “Quê ngoại” gợi cho em cảm nghĩ gì về tình cảm của mỗi người đối với quê hương? Phương pháp: Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi. Lời giải: Câu chuyện “Quê ngoại" gợi cho em cảm nghĩ tình cảm của mỗi người đối với quê hương là tình cảm rất thiêng liêng, cao quý. Tình cảm ấy không cần ai dạy, không cần tạo dựng cũng có sẵn trong mỗi người dân Việt Nam chúng ta. Dòng tình yêu quê hương ấy như một ngọn lửa âm ỉ, được truyền từ thời cha ông đến chúng ta, luôn day dứt, khắc khoải trong lòng khiến mỗi người con, đặc biệt là người con xa quê tha thiết được về thăm quê hơn bao giờ hết. * Luyện tập theo văn bản đọc Câu 1 trang 110 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 - Kết nối tri thức: Tìm từ có nghĩa trái ngược với mỗi từ dưới đây: Phương pháp: Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi. Lời giải: - Xa xôi: gần gũi - Rộng lớn: nhỏ bé, hạn hẹp - Bình yên: loạn lạc, ồn ào Câu 2 trang 110 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 - Kết nối tri thức: Viết 2 – 3 câu về quê hương, trong đó có sử dụng một cặp từ có nghĩa trái ngược nhau. Phương pháp: Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi. Lời giải: Tình cảm của mỗi người đối với quê hương là tình cảm rất to lớn, thiêng liêng, cao quý. Tình cảm ấy không cần ai dạy, không cần tạo dựng cũng có sẵn trong mỗi người dân Việt Nam dù là người trẻ hay người già..... Nó luôn day dứt, khắc khoải trong lòng khiến mỗi người con, đặc biệt là người con xa quê tha thiết được về thăm quê dù là trong khoảng khắc nhỏ bé. Cặp từ trái nghĩa: người trẻ - người già; to lớn – nhỏ bé. Sachabitap.com
Xem thêm tại đây:
Bài 24. Quê ngoại
|
Nghe thầy cô nhận xét chung. - Bố cục - Trình tự miêu tả - Cách quan sát cây và lựa chọn đặc điểm tả - Từ ngữ miêu tả, các biện pháp so sánh, nhân hoá - Diễn đạt, chính tả,...
Đọc một bài thơ hoặc bài ca dao về quê hương, đất nước. Viết phiếu đọc sách theo mẫu. Chia sẻ với bạn những điều em thích trong bài thơ, bài ca dao về quê hương, đất nước em đã đọc. Trao đổi với người thân để có thêm hiểu biết về quê nội và quê ngoại của em.
Kể những việc con người đã làm để bảo vệ động vật hoang dã. Tên gọi của khu bảo tồn động vật hoang dã có gì đặc biệt. Chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự phong phú của các loài động vật sống trong khu bảo tồn. Những chi tiết nào cho biết các loài động vật ở khu bảo tồn được sinh sống tự do và không sợ bị săn bắn. Nêu nội dung chính của bài.
Xếp các từ có tiếng bình dưới đây vào nhóm thích hợp. Tìm từ thích hợp ở bài tập 1 thay cho bông hoa. Dựa vào tranh, lựa chọn từ ngữ để hoàn thành câu. Giải thích lí do lựa chọn. Tìm từ phù hợp thay cho ô vuông để câu văn tạo được ấn tượng với người đọc.