Soạn bài Lơ Xít Văn 9 Kết nối tri thức tập 1

Trước khi đọc

Câu hỏi (trang 124 sgk Ngữ văn 9 KNTT Tập 1): Trong mỗi con người đều có hai mặt cảm xúc và lí trí, đôi khi, hai mặt này có thể xung đột dữ dội. Hãy kể lại một trải nghiệm cá nhân khi em kiềm chế cảm xúc và dùng lí trí để quyết định hành động của mình. 

Phương pháp: 

Từ những hiểu biết của bản thân để chia sẻ

Lời giải: 

Hôm đó khi em đang chuẩn bị lấy xe để về nhà thì thấy chiếc xe đạp yêu quý của em bị đổ dưới đất. Cùng với đó là chiếc chuông do chính tay bố tìm và thiết kế cho em đã bị bung hết ra. Em đã rất tức giận khi thấy chiếc xe mình nâng niu bị đổ và hỏng như vậy. Bên cạnh chiếc xe là một bạn học sinh đang loay hoay tìm cách nhấc lên. Lúc đó trong lòng em thực sự rất tức giận muốn xông đến mắng cho bạn kia một trận nhưng sau một chút suy nghĩ kĩ lại thì em đã bình tĩnh hơn. Em đi đến và cùng bạn đỡ xe dậy, thu gọn chiếc chuông để vào túi. Bạn quay sang em hối lỗi cúi đầu và nói: “Em xin lỗi chị ạ, em lấy xe không may bị đổ. Giờ em với chị dắt xe ra quán sửa đằng kia, bảo bác ý xem và sửa giúp ạ. Em sẽ chịu toàn bộ trách nhiệm ạ.”. Em nhìn bạn học sinh thấy quần áo bạn học sinh lấm lem, gương mặt đang đỏ bừng, ánh mắt sợ hãi nhìn em. Em bình tĩnh nói: “Chị xem qua xe không vấn đề gì chỉ hỏng chuông, cái này để về nhà chị bảo bố sửa là được. Không sao đâu, đừng lo nhé”. Nói rồi tôi lên xe và đạp về nhà với tâm trạng yên bình.  

Trong khi đọc

Câu 1 (trang 124 sgk Ngữ văn 9 KNTT Tập 1): Việc Rô-đri-gơ muốn được chết.

Phương pháp: 

Đọc kĩ lời thoại và chỉ ra về sự việc

Lời giải: 

Nhìn ta chết và mối thù em rửa sạch!

-> Nhân vật tình nguyện chết để Si-men trả mối thù.

Câu 2 (trang 125 sgk Ngữ văn 9 KNTT Tập 1): Nỗi đau của Si-men

Phương pháp: 

Đọc kĩ lời thoại và chỉ ra nỗi đau của Si-men.

Lời giải: 

Sự đấu tranh giữa mối thù giết cha và sự dũng cảm của nhân vật, giữa tình cảm và lí trí.

Câu 3 (trang 126 sgk Ngữ văn 9 KNTT Tập 1): Sự phân vân của Rô-đri-gơ.

Phương pháp: 

Đọc kĩ lời thoại và chỉ ra sự phân vân

Lời giải: 

- Sự phân vân:

Mà ta vẫn phân vân nên rửa hận hay thôi!

Trong cái thế: mất lòng em hoặc chịu điều sỉ nhục

Câu 4 (trang 126 sgk Ngữ văn 9 KNTT Tập 1): Si-men đánh giá hành động của Rô-đri-gơ.

Phương pháp: 

Đọc kĩ lời thoại và chỉ ra đánh giá hành động

Lời giải: 

- Si-men đánh giá:

Em không thể trách chàng đã tránh điều đê tiện

Dù cay đắng trăm ngàn, giày vò, đau đớn

Chẳng buộc tội chàng đã tránh điều đê tiện...

Câu 5 (trang 127 sgk Ngữ văn 9 KNTT Tập 1): Si-men làm gì để xứng đáng với người mình yêu?

Phương pháp: 

Đọc kĩ lời thoại và chỉ ra hành động xứng đáng với người mình yêu.

Lời giải: 

- Si-men đã:

Giết cha em, chàng chứng tỏ cùng em xứng đáng

Để xứng chàng, em cũng phải đòi chàng thế mạng

Câu 1 (trang 128 sgk Ngữ văn 9 KNTT Tập 1): Vì sao Rô-đri-gơ đến gặp Si-men sau khi đã giết cha của nàng?

Phương pháp: 

Đọc văn bản để giải thích lí do đến gặp Si-men

Lời giải: 

Rô-đri-gơ đến gặp Si-men sau khi đã giết cha của nàng vì chịu trách nhiệm về hành động mình làm, yêu cầu muốn Si-men giết mình trả thù cho cha.

Câu 2 (trang 128 sgk Ngữ văn 9 KNTT Tập 1): Rô-đri-gơ đánh giá như thế nào về việc chàng giết cha của Si-men? Vì sao chàng không “Nghe tiếng gọi con tim và làm theo lệnh nó”?

Phương pháp: 

Đọc kĩ toàn bộ văn bản để nhận xét về đánh giá của Rô-đri-gơ.

Lời giải: 

Rô-đri-gơ đánh giá về việc chàng giết cha: Chàng không hối hận về chàng giết cha Si-men. Chàng không muốn van xin Si-men vì biết đối với Si-men việc này không thể chấp nhận được, cần được báo thù và chàng cũng làm việc như vậy là đúng vì danh dự của gia tộc cho nên chàng không “Nghe tiếng gọi con tim và làm theo lệnh nó”.

Câu 3 (trang 128 sgk Ngữ văn 9 KNTT Tập 1): Chỉ ra diễn biến tâm trạng của Si-men trong đoạn trích.

Phương pháp: 

Đọc kĩ đoạn trích để chỉ ra diễn biến tâm trạng.

Lời giải: 

- Diễn biến tâm trạng:

+ Rô-đri-gơ Đi-a-dờ muốn được chết khi khẳng định rằng “Nhìn ta chết và mối thù em rửa sạch”.

+ Người đọc cảm nhận được sự “phân vân” của Rô-đri-gơ Đi-a-dờ khi đứng giữa sự lựa chọn của bổn phận, trách nhiệm và tình yêu nam nữ.

+ Cuối cùng chàng vẫn quyết định hoàn thành trách nhiệm của mình và phải thốt lên “Ta quên rằng: Mất danh dự thì yêu em không thể được!”.

Câu 4 (trang 128 sgk Ngữ văn 9 KNTT Tập 1): Phân tích sự giằng xé nội tâm của hai nhân vật. Từ đó, hãy chỉ ra xung đột chính của vở kịch được thể hiện trong đoạn trích.

Phương pháp: 

Phân tích sự giằng xé nội tâm của hai nhân vật. Từ đó, hãy chỉ ra xung đột chính của vở kịch được thể hiện trong đoạn trích.

Lời giải: 

Giằng xé nội tâm của Rô-đri-gơ và Si-men:

Rô-đri-gơ:

 - Hối hận và ăn năn: Rô-đri-gơ hối hận vì đã giết cha Si-men. Anh ta nhận ra rằng hành động của mình là sai lầm và tội ác.

 - Mong muốn được tha thứ: Rô-đri-gơ mong muốn được Si-men tha thứ. Anh ta biết rằng sẽ rất khó khăn để hàn gắn vết thương lòng, nhưng anh ta hy vọng rằng Si-men có thể vượt qua được bi kịch và cho anh ta một cơ hội.

 - Tình yêu dành cho Si-men: Rô-đri-gơ vẫn yêu Si-men. Anh ta muốn được ở bên cạnh nàng và bù đắp cho những lỗi lầm của mình.

Si-men:

 - Căm hận và phẫn nộ: Si-men căm hận Rô-đri-gơ vì đã giết cha của mình. Nàng không thể tha thứ cho hành động tàn ác của anh ta.

 - Đau khổ và tuyệt vọng: Si-men đau khổ vì cha của mình bị sát hại. Nàng mất đi người cha yêu thương và che chở cho mình.

 - Tình yêu dành cho Rô-đri-gơ: Si-men vẫn yêu Rô-đri-gơ. Nàng không thể quên được những kỷ niệm đẹp đẽ của hai người.

Xung đột chính trong đoạn trích là xung đột nội tâm của hai nhân vật Rô-đri-gơ và Si-men. Xung đột này xuất phát từ tình yêu và thù hận. Với Rô-đri-gơ là sự giằng xé giữa hối hận và mong muốn được tha thứ, giữa tình yêu dành cho Si-men và sự trừng phạt cho hành động của mình.

Còn đối với Si- men là giằng xé giữa căm hận và tình yêu dành cho Rô-đri-gơ, giữa đau khổ và hy vọng mọi điều đều không phải là thật.

Câu 5 (trang 128 sgk Ngữ văn 9 KNTT Tập 1): Nêu suy nghĩ của em về câu thoại của Si-men: “Giết cha em, chàng chứng tỏ cùng em xứng đáng/ Để xứng chàng, em cũng phải đòi chàng thế mạng”.

Phương pháp: 

Đọc kĩ câu thoại để đưa ra suy nghĩ của em.

Lời giải: 

Câu thoại này chứng tỏ Si-men là người rất mạnh mẽ, vì khi Rô-đri-gơ giết cha Si-men để giữ danh dự, để xứng đáng với nàng thì đứng trước mối thù giết cha, nếu Si-men không giết chàng thì sẽ không xứng với danh dự đó.

Câu 6 (trang 128 sgk Ngữ văn 9 KNTT Tập 1): Hành động của các nhân vật trong vở kịch thể hiện quan niệm về danh dự, nghĩa vụ của con người ở thế kỉ XVII. Theo em, cách giải quyết xung đột trong vở kịch có còn phù hợp với thời đại ngày nay không? Vì sao?

Phương pháp: 

Đọc kĩ văn bản kết hợp với hiểu biết cá nhân để chia sẻ thông tin.

Lời giải: 

Theo em cách giải quyết xung đột trong vở kịch không còn phù hợp hiện nay vì nếu giải quyết qua lại với nhau bằng cách giết nhau thì mọi việc sẽ rất rối loạn. Tất cả mọi việc đều để pháp luật nhà nước xử lí theo quy định

Viết kết nối với đọc

Viết đoạn văn (khoảng 7 – 9 câu) phân tích một chi tiết mà em thích trong đoạn trích vở kịch Lơ Xít.

Bài tham khảo

Rô-đri-gơ đã thể hiện sự dũng cảm phi thường khi dám đối mặt với Si-men, người con gái mình yêu, sau khi thú nhận đã giết cha của cô. Đây là hành động đòi hỏi rất nhiều can đảm và bản lĩnh bởi anh ta biết rằng Si-men sẽ vô cùng đau khổ và căm phẫn. Chàng trai không trốn tránh hay lảng tránh trách nhiệm mà đối mặt trực tiếp với người mình đã gây ra tổn thương. Rô-đri-gơ đã chấp nhận mọi hình phạt mà Si-men dành cho mình. Chàng trai sẵn sàng chịu trách nhiệm cho hành động của mình, dù cho hình phạt đó có nặng nề đến đâu. Sự dũng cảm của Rô-đri-gơ là một hành động đáng trân trọng. Nó thể hiện rằng anh ta là một người đàn ông có trách nhiệm và dám đối mặt với sai lầm của mình, đồng thời lên án những suy nghĩ cổ hủ có thể khiến con người ta mắc phải sai lầm không thể cứu vãn.

Sachbaitap.com