Tải ngay
Các mục con
-
Đọc - Dòng sông mặc áo trang 47 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo
Chia sẻ với bạn về một dòng sông mà em biết. Tác giả đã miêu tả dòng sông vào những thời điểm nào trong ngày? Mỗi thời điểm trong ngày, dòng sông mặc áo màu gì? Vì sao? Vì sao tác giả nhận xét dòng sông rất "điệu"?
-
Luyện từ và câu: Luyện tập về thành phần chính của câu trang 48, 49 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 - Chân trời sáng tạo
Xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu trong đoạn văn sau. Tìm từ ngữ phù hợp thay cho ... trong mỗi câu sau để câu văn cụ thể, sinh động hơn:
-
Viết: Luyện tập viết đoạn văn cho bài văn miêu tả cây cối trang 49, 50 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 - Chân trời sáng tạo
Đọc các đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu. Viết đoạn văn tả hoa của một cây mà hoa mà em thích, đoạn văn có hình ảnh so sánh hoặc nhân hóa. Đọc lại và chỉnh sửa đoạn văn của em. Nói nối tiếp để cùng bạn tả một loài hoa em biết, trong đó có hình ảnh so sánh.
-
Đọc - Buổi sáng ở Hòn Gai trang 51, 52 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 - Chân trời sáng tạo
Chia sẻ với bạn những điều thú vị vào buổi sáng ở quê hương hoặc nơi em ở dựa vào gợi ý: cảnh vật, con người. Buổi sáng ở Hòn Gai. Tìm những chi tiết cho thấy Hòn Gai vào buổi sáng sớm rất nhộn nhịp. Cách tả những đoàn thuyền đánh cá có gì thú vị. Mỗi loại tôm, cá bày bán ở chợ Hòn Gai được tả bằng những từ ngữ, hình ảnh nào. Bài đọc giúp em cảm nhận được điều gì về cuộc sống của người dân ở Hòn Gai.
-
Luyện từ và câu: Câu chủ đề trang 52, 53 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 - Chân trời sáng tạo
Xác định nội dung của mỗi đoạn văn sau rồi trả lời câu hỏi. Mỗi câu in nghiêng trong từng đoạn có vai trò gì đối với cả đoạn. Các câu còn lại nêu ý cụ thể hay ý khái quát của đoạn văn. Đoạn văn dưới đây có gì khác với hai đoạn văn ở bài tập 1. Tìm câu chủ đề của từng đoạn văn dưới đây và cho biết vị trí của nó. Viết tiếp 2 – 3 câu để hoàn thành đoạn văn từ câu chủ đề dưới đây.
-
Viết: Luyện tập viết bài văn miêu tả cây cối trang 54 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 - Chân trời sáng tạo
Viết bài văn tả một cây hoa em thích. trong bài văn có hình ảnh so sánh hoặc nhân hóa. Viết tên và từ chỉ đặc điểm tương ứng của 2 – 3 loài tôm, cá có trong bài “Buổi sáng ở Hòn Gai” vào sổ tay