10 quy tắc an toàn khi ở nhà một mình trang 126 SGK Tiếng Việt lớp 5 Cánh Diều tập 1Để đảm bảo an toàn khi ở nhà một mình, em không được làm những việc gì? Những việc gì em cần làm để đảm bảo an toàn khi ở nhà một mình? * Nội dung chính Bài đọc đưa ra một số quy tắc nên làm và không nên làm hoặc cần là gì khi ở nhà một mình. Khi các em ở nhà một mình 1. Không chạy nhảy, leo trèo nguy hiểm. 2. Không nói chuyện với người lạ, không để người lạ vào nhà. 3. Không tò mò nghịch, tự sửa chữa các thiết bị điện. 4. Không trêu chọc, doạ dẫm vật nuôi trong nhà (nếu có). 5. Không tự ý ra khỏi nhà (trừ trường hợp đặc biệt). 6. Cần cẩn thận khi phải sử dụng những vật sắc nhọn (dao, kéo,...). 7. Cần cẩn thận khi phải sử dụng những đồ dùng có thể gây cháy nổ (bếp than, bếp ga, nồi cơm điện, lò vi sóng,...). 8. Cần biết sơ cứu đúng cách khi bị trầy xước da, bị chảy máu hay bỏng nhẹ. 9. Cần hoà thuận và luôn ở bên cạnh em nhỏ (nếu có em ở nhà cùng). 10. Cần tìm cách báo tin cho cha mẹ hoặc người thân khi xảy ra bất kì sự cố nào. Câu hỏi Câu 1 trang 127 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 1 Cánh Diều: Để đảm bảo an toàn khi ở nhà một mình, em không được làm những việc gì? Phương pháp: Em đọc kĩ văn bản để trả lời câu hỏi. Lời giải: Để đảm bảo an toàn khi ở nhà một mình em không được làm những việc như: - Không chạy nhảy, leo trèo nguy hiểm - Không nói chuyện với người lạ, không để người lạ vào nhà
- Không tò mò nghịch, tự sửa chữa các thiết bị điện - Không trêu chọc, doạ dẫm vật nuôi trong nhà - Không tự ý ra khỏi nhà. Câu 2 trang 127 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 1 Cánh Diều: Những việc gì em cần làm để đảm bảo an toàn khi ở nhà một mình? Phương pháp: Em đọc kĩ văn bản để trả lời câu hỏi. Lời giải: - Cần cẩn thận khi phải sử dụng các vật sắc nhọn. - Cần cẩn thận khi phải sử dụng những đồ dùng có thể gây cháy nổ. - Cần biết sơ cứu đúng cách khi bị trầy xước da - Cần hoà thuận và luôn ở bên cạnh em nhỏ. - Cần tìm cách báo tin cho cha mẹ hoặc người thân khi xảy ra bất kì sự cố nào. Câu 3 trang 127 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 1 Cánh Diều: Em đã thực hiện những điều nào trong 10 quy tắc trên? Phương pháp: Em đọc kĩ văn bản để trả lời câu hỏi. Lời giải: - Em ghi ra những điều mình đã thực hiện được. Ví dụ: + Không chạy nhảy, leo trèo nguy hiểm. + Không nói chuyện với người lạ, không để người lạ vào nhà. + Không tò mò nghịch, tự sửa chữa các thiết bị điện. + Không trêu chọc, doạ dẫm vật nuôi trong nhà (nếu có). + Cần cẩn thận khi phải sử dụng những vật sắc nhọn (dao, kéo,...). + Cần tìm cách báo tin cho cha mẹ hoặc người thân khi xảy ra bất kì sự cố nào. Câu 4 trang 127 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 1 Cánh Diều: Có những điều nào em chưa thực hiện được? Vì sao? Phương pháp: Em đọc kĩ văn bản để trả lời câu hỏi. Lời giải: - Điều em chưa thực hiện được: + Cần cẩn thận khi phải sử dụng những đồ dùng có thể gây cháy nổ (bếp than, bếp ga, nồi cơm điện, lò vi sóng,...). + Cần biết sơ cứu đúng cách khi bị trầy xước da, bị chảy máu hay bỏng nhẹ. - Lí do: Do sơ suất, quên nên nhiều khi quên chưa rút phích cắm nồi cơm điện,… Câu 5 trang 127 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 1 Cánh Diều: Các bức tranh minh họa trong bài có tác dụng gì? Phương pháp: Em đọc kĩ văn bản để trả lời câu hỏi. Lời giải: Bức tranh minh hoạ trong bài có tác dụng giúp em hình dung dễ hơn về các việc không được làm và cần làm để bảo đảm an toàn. Sachbaitap.com
Xem thêm tại đây:
Bài 9: Vì cuộc sống yên bình
|
Giới thiệu một tác phẩm (câu chuyện hoặc bài thơ, bài văn, vở kịch, bài báo) mà em đã đọc nói về việc bảo vệ trật tự, an ninh, an toàn trong cuộc sống.
Cao Bằng trong bài thơ hiện lên với hình ảnh núi non trập trùng, với những người dân chất phác, hiền hậu, có tấm lòng yêu nước nồng nàn và Cao Bằng còn nằm ở vị trí biên giới vì vậy con người và thiên nhiên nơi đây còn hết mình độc lập chủ quyền lãnh thổ dân tộc.
Tìm nghĩa ở bên B phù hợp với mỗi từ ở bên A. Tìm từ thích hợp ghép vào trước hoặc sau các từ an ninh, an toàn. Viết đoạn văn ngắn nêu ý kiến của em về hiện tượng một số bạn chơi bóng đá trên đường giao thông.
Chọn 1 trong 2 đề sau: 1, Viết đoạn văn kể lại một việc em (hoặc các bạn) đã làm để góp phần bảo vệ cuộc sống bình yên nơi em ở. Minh họa bằng tranh em vẽ (hoặc tranh ảnh sưu tầm). 2, Viết đoạn văn kể lại hành động của một cô (chú) công an giúp đỡ người dân (hoặc bảo vệ an ninh, trật tự) mà em được chứng kiến (hoặc nghe kể). Minh họa bằng tranh em vẽ (hoặc tranh ảnh sưu tầm).