Câu chuyện kể về một lần làm nhiệm vụ của các chú lính cứu hỏa khi phải nhanh chóng, khẩn trương tranh giành sự sống để cứu được cháu bé mắc kẹt trong khe tường.
Viết vào phiếu đọc sách: Tên bài đọc, tác giả bài đọc và tình cảm, cảm xúc của em về bài đọc (hoặc sự việc, nhân vật, hình ảnh, câu văn, câu thơ trong bài đọc).
Chọn 1 trong 2 đề sau: a, Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về sự việc trong bài đọc Người chăn dê và hàng xóm (trang 108 – 109) b, Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về sự việc trong bài đọc Chuyện nhỏ trong lớp học (trang 112 - 113)
Chọn 1 trong 2 đề sau: 1, Trao đổi về một câu chuyện (hoặc bài thơ) đã học, đã đọc hoặc được nghe kể về các cô chú công an (cảnh sát). 2, Trao đổi về một việc mà em (hoặc bạn em) đã làm nhằm đảm bảo an toàn cho bản thân hoặc những người xung quanh
Bài thơ kể về lực lượng công an nhân dân, những công việc hàng ngày mà các chú vẫn đang làm để bảo vệ an ninh trật tự xã hội.
Các từ in đậm trong những câu sau có tác dụng gì? Các từ này có gì khác với những kết từ mà em đã học ở bài trước? a, Nếu chúng ta chịu khó để ý thì sẽ nhận ra mùa nào cũng có hoa nở chứ không chỉ mùa xuân b, Tuy bốn mùa đều phủ lên mình một màu xanh nhưng mỗi mùa Hạ Long lại có những nét riêng biệt, hấp dẫn lòng người.
Chọn 1 trong 2 đề sau: a, Viết đoạn văn nêu ý kiến của em về việc một số học sinh chạy qua đường khi đèn giao thông chưa bật tín hiệu màu xanh. b, Viết đoạn văn nêu ý kiến của em về việc học sinh tham gia các hoạt động thiện nguyện giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn.
Để đảm bảo an toàn khi ở nhà một mình, em không được làm những việc gì? Những việc gì em cần làm để đảm bảo an toàn khi ở nhà một mình?
Giới thiệu một tác phẩm (câu chuyện hoặc bài thơ, bài văn, vở kịch, bài báo) mà em đã đọc nói về việc bảo vệ trật tự, an ninh, an toàn trong cuộc sống.
Cao Bằng trong bài thơ hiện lên với hình ảnh núi non trập trùng, với những người dân chất phác, hiền hậu, có tấm lòng yêu nước nồng nàn và Cao Bằng còn nằm ở vị trí biên giới vì vậy con người và thiên nhiên nơi đây còn hết mình độc lập chủ quyền lãnh thổ dân tộc.
Tìm nghĩa ở bên B phù hợp với mỗi từ ở bên A. Tìm từ thích hợp ghép vào trước hoặc sau các từ an ninh, an toàn. Viết đoạn văn ngắn nêu ý kiến của em về hiện tượng một số bạn chơi bóng đá trên đường giao thông.
Chọn 1 trong 2 đề sau: 1, Viết đoạn văn kể lại một việc em (hoặc các bạn) đã làm để góp phần bảo vệ cuộc sống bình yên nơi em ở. Minh họa bằng tranh em vẽ (hoặc tranh ảnh sưu tầm). 2, Viết đoạn văn kể lại hành động của một cô (chú) công an giúp đỡ người dân (hoặc bảo vệ an ninh, trật tự) mà em được chứng kiến (hoặc nghe kể). Minh họa bằng tranh em vẽ (hoặc tranh ảnh sưu tầm).
Cô công an trong câu chuyện trên đã làm những gì để giúp đỡ người dân và đảm bảo an toàn giao thông? Tìm các ý đúng: a) Cô đón em Quỳnh ở cửa lớp 1C. b) Cô giúp đỡ cụ già và em nhỏ sang đường. c) Cô dặn dò hai anh em Thắng về cách sang đường an toàn. d) Cô điều khiển giao thông, giúp người và xe đi lại thông suốt, an toàn.