Tải ngay
Các mục con
-
Bài tập trắc nghiệm 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6 trang 74 Sách bài tập (SBT) Hóa học 10
7.1. Trong phòng thí nghiệm, có thể điều chế khí oxi từ muối kali clorat. Người ta sử dụng cách nào sau đây nhằm mục đích tăng tốc độ phản ứng ? A. Nung kali clorat tinh thể ở nhiệt độ cao.
-
Bài 7.7 trang 75 Sách bài tập (SBT) Hóa học 10
Các yếu tố như nhiệt độ, áp suất chất khí, chất xúc tác và diện tích bề mặt chất rắn có ảnh hưởng lớn đến tốc độ phản ứng hoá học. Tuỳ theo phản ứng hoá học cụ thể mà vận dụng một, một số hay tất cả các yếu tố trên để tăng hay giảm tốc độ phản ứng. Trong những trường hợp dưới đây, yếu tố nào trong số các yếu tố trên ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng ?
-
Bài 7.8 trang 76 Sách bài tập (SBT) Hóa học 10
Bảng số liệu sau đây cho biết thể tích khí hiđro thu được theo thời gian của phản ứng giữa kẽm (dư) với axit clohiđric.
-
Bài 7.9 trang 76 Sách bài tập (SBT) Hóa học 10
Hãy cho biết người ta đã sử dụng biện pháp nào để tăng tốc độ phản ứng hoá học trong các trường hợp sau đây : a)Rắc men vào tinh bột đã được nấu chín (cơm, ngô, khoai, sắn.. ) để ủ rượu. b)Tạo thành những lỗ rỗng trong viên than tổ ong.
-
Bài 7.10 trang 76 Sách bài tập (SBT) Hóa học 10
7.8.Trong mỗi cặp phản ứng sau> phản ứng nào có tốc độ lớn hơn ? a) Fe + dd HCL 0,1M và Fe + dd HCL 2M ở cùng một nhiệt độ. b) Al + dd NaOH 2M ở 25°C và Al + dd NaOH 2M ở 50°C.
-
Bài 7.11 trang 77 Sách bài tập (SBT) Hóa học 10
Hãy cho biết những cặp yếu tố nào sau đây ảnh hưởng đến sự chuyển dịch cân bằng hoá học trên ? A. Nhiệt độ và nồng độ. B. Áp suất và nồng độ
-
Bài tập trắc nghiệm 7.12,7.13 , 7.14, 7.15 trang 77 Sách bài tập (SBT) Hóa học 10
7. 12. Sản xuất amoniac trong công nghiệp dựa trên phương trình hoá học sau :
-
Bài 7.16 trang 78 Sách bài tập (SBT) Hóa học 10
Từ thế kỉ XIX, người ta đã nhận ra rằng trong thành phần khí lò cao (lò luyện gang) vẫn còn khí cacbon monoxit (CO). Người ta đã tìm đủ mẹ cách để phản ứng hoá học xảy ra hoàn toàn. Chẳng hạn tăng chiều cao củ lò, tăng nhiệt độ luyện gang,... Tuy nhiên khí lò cao vẫn còn CO Hãy cho biết nguyên nhân ?
-
Bài 7.17 trang 78 Sách bài tập (SBT) Hóa học 10
Cho phương trình hoá học : Cân bằng hoá học của phản ứng sẽ chuyển dịch về phía nào khi : a) Tăng nhiệt độ của bình phản ứng ? b) Tăng áp suất chung của hỗn hợp ?
-
Bài 7.18 trang 78 Sách bài tập (SBT) Hóa học 10
Phản ứng hoá học sau đã đạt trạng thái cân bằng : Cân bằng hoá học sẽ chuyển dịch theo chiều nào khi a) tăng nhiệt độ ? b) tăng áp suất chung ?
-
Bài 7.19 trang 79 Sách bài tập (SBT) Hóa học 10
Clo tác dụng với nước một phần nhỏ theo PTHH sau : Hai sản phẩm tạo ra đều tan tốt trong nước tạo thành dung dịch. Ngoài ra, một phần lớn khí clo tan trong nước tạo thành
-
Bài 7.20 trang 79 Sách bài tập (SBT) Hóa học 10
Sản xuất vôi trong công nghiệp và thủ công nghiệp đều dựa trên phản ứng hoá học : Hãy phân tích các đặc điểm của phản ứng hoá học nung vôi.
-
Bài 7.21 trang 79 Sách bài tập (SBT) Hóa học 10
Một phản ứng hoá học có dạng : Hãy cho biết các biện pháp cần tiến hành để chuyển dịch cân bằng hoá học sang chiều thuận ?
-
Bài 7.22 trang 79 Sách bài tập (SBT) Hóa học 10
Cho các cân bằng sau : Khi giảm áp suất của hệ, cân bằng nào bị chuyển dịch theo chiều nghịch ?
-
Bài 7.23 trang 80 Sách bài tập (SBT) Hóa học 10
Những tác động nào sau đây có ảnh hưởng đến nồng độ của Cl2 ? Giải thích lí do. a)Tăng nồng độ của (O2). b) Giảm áp suất của hệ.
-
Bài tập trắc nghiệm 7.25, 7.26, 7.27, 7.28, 7.29, 7.30 trang 81 Sách bài tập (SBT) Hóa học 10
7.25. Người ta đã sử dụng nhiệt của phản ứng đốt cháy than đá để nung vôi : Biện pháp kĩ thuật nào sau đây không được sử dụng để tăng tốc độ phản ứng nung vôi ?
-
Bài 7.31 trang 82 Sách bài tập (SBT) Hóa học 10
Cho các phản ứng hoá học : a) Hãy so sánh các đặc điểm của hai phản ứng hoá học trên. b) Nêu các biện pháp kĩ thuật để làm tăng hiệu suất sản xuất
-
Bài 7.32 trang 82 Sách bài tập (SBT) Hóa học 10
Đồ thị nào sau đây biểu diễn sự biến đổi tốc độ phản ứng thuận theo thời gian ? Sự biến đổi tốc độ phản ứng nghịch theo thời gian ? Trạng thái cân bằng hoá học ?
-
Bài 7.33 trang 82 Sách bài tập (SBT) Hóa học 10
Vì sao không nển để than đá hay giẻ lau máy đã qua sử dụng thành một đống lớn ?
