Soạn bài Đàn ghi ta của Lor - ca Văn 12 Kết nối tri thức tập 1Theo bạn, sứ mệnh cao cả của người nghệ sĩ là gì? Hãy dẫn ra một câu thơ,câu văn hoặc một câu danh ngôn nói về điều này. Bạn đã biết gì về đất nước Tây Ban Nha? Nêu những nét văn hóa đặc trưng của đất nước này. Trước khi đọc Câu hỏi 1 (trang 48 sgk Ngữ văn 12 KNTT Tập 1): Theo bạn, sứ mệnh cao cả của người nghệ sĩ là gì? Hãy dẫn ra một câu thơ, câu văn hoặc một câu danh ngôn nói về điều này. Phương pháp: Vận dụng tri thức về văn học, tìm hiểu về những câu thơ, câu văn hoặc một câu danh ngôn nói về sứ mệnh cao cả của người nghệ sĩ. Lời giải: - Sứ mệnh cao cả của người nghệ sĩ là phát huy được tài năng của mình để truyền tải những thông điệp ý nghĩa của người đọc. - Nhà văn Nguyễn Thành Long: “Một trong những sứ mệnh của người nghệ sĩ là phát hiện cho được cái âm thanh kì diệu của cuộc sống vốn dĩ rất đỗi bình thường”. Câu hỏi 2 (trang 48 sgk Ngữ văn 12 KNTT Tập 1): Bạn đã biết gì về đất nước Tây Ban Nha? Nêu những nét văn hóa đặc trưng của đất nước này. Phương pháp: Tìm hiểu tại nhà từ nguồn internet,sách, báo… về đất nước Tây Ban Nha từ đó tìm ra những nét văn hóa đặc trưng của đất nước này. Lời giải: Tây Ban Nha là một đất nước nằm trong liên minh châu Âu với nhiều nét văn hóa đặc trưng: - Tiếng Tây Ban Nha là tiếng nói được 21 quốc gia sử dụng như tiếng mẹ đẻ. - Có nhiều lễ hội. - Khí hậu chia thành 3 vùng riêng biệt. Trong khi đọc Câu hỏi 1 (trang 48 sgk Ngữ văn 12 KNTT Tập 1): Lời đề từ gợi điều gì về người nghệ sĩ Lor-ca? Phương pháp: Đọc lời đề từ, vận dụng tri thức Ngữ văn để trả lời câu hỏi. Lời giải: Thể hiện khao khát, ước nguyện suốt đời theo đuổi sự nghiệp sáng tạo nghệ thuật. Câu hỏi 2 (trang 48 sgk Ngữ văn 12 KNTT Tập 1): Chú ý nhạc tính của dòng thơ miêu tả tiếng đàn. Phương pháp: Chú ý những tính từ miêu tả tiếng đàn được sử dụng trong những dòng thơ. Lời giải: Li-la li-la li-la => hiện tượng láy âm, gợi hợp âm của tiếng đàn. Câu hỏi 3 (trang 48 sgk Ngữ văn 12 KNTT Tập 1): Hình ảnh áo choàng được nhắc lại ở đoạn thơ thứ hai thể hiện điều gì? Phương pháp: Đọc kĩ khổ thơ thứ hai, vận dụng khả năng phân tích và tư duy phân tích để thực hiện yêu cầu của đề bài. Lời giải: Thể hiện cái chết của Lor-ca, cái chết tàn bạo và kinh hoàng. Câu hỏi 4 (trang 49 sgk Ngữ văn 12 KNTT Tập 1): Những hình ảnh biểu tượng gợi cảm nhận thế nào về tiếng đàn? Phương pháp: Đọc kĩ khổ thơ, chú ý tới những hình ảnh biểu tượng gợi cảm nhận về tiếng đàn. Lời giải: “tiếng ghi ta lá xanh biết mấy tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan tiếng ghi ta ròng ròng máu chảy ” => Biểu tưởng cho nỗi đau uất nghẹn; hình ảnh vừa biểu tượng nhưng cũng rất thực tế => thành công thể hiện cái chết kinh hoàng của Lor-ca. Câu hỏi 5 (trang 49 sgk Ngữ văn 12 KNTT Tập 1): Hình dung về cái chết và sự bất tử của Lor-ca. Phương pháp: Vận dụng khả năng tưởng tượng, vận dụng tri thức văn học tổng hợp được trong quá trình tìm hiểu bài thơ. Lời giải: - “Đường chỉ tay đã đứt” => cái chết đã được dự báo từ trước - “Lor - ca bơi sang ngang trên chiếc ghi ta màu bạc” => giải thoát và vẫn đam mê với nghệ thuật => tình yêu nghệ thuật là bất tử. Sau khi đọc Nội dung chính: Tác giả thể hiện nỗi đau và sự xúc động sâu sắc trước cái chết bi thảm của nghệ sĩ Lorca – một nghệ sĩ khao khát tự do, dân chủ, luôn mong muốn sự cách tân nghệ thuật và nghệ thuật đi tới không ngừng. Câu hỏi 1 (trang 50 sgk Ngữ văn 12 KNTT Tập 1): Xác định mạch cảm xúc trong bài thơ. Phương pháp: Đọc kĩ tác phẩm, chú ý những hình ảnh mang nghĩa biểu tượng độc đáo, xác định được nhân vật trữ tình và hình tượng trung tâm của bài thơ. Lời giải: Mạch cảm xúc: nỗi niềm xót xa, thương tiếc và còn là tiếng nói tri âm của Thanh Thảo trước một trái tim sống hết mình với nghệ thuật. Câu hỏi 2 (trang 50 sgk Ngữ văn 12 KNTT Tập 1): Nhạc tính của bài thơ được tạo nên bởi những yếu tố nào? Nhận xét về âm hưởng, giọng điệu của thi phẩm này. Phương pháp: Hiểu rõ khái niệm “nhạc tính” , chú ý những hình ảnh, ngôn ngữ, nhịp điệu được tác giả sử dụng trong thơ. Lời giải: - Nhạc tính: “li-la li-la li-la” xuất hiện ở đầu và cuối bài thơ => tạo vòng lặp => bài thơ như một bản nhạc nhẹ nhàng, cảm xúc. - Giọng điệu: tha thiết, xót thương. Câu hỏi 3 (trang 50 sgk Ngữ văn 12 KNTT Tập 1): Hình tượng Lor-ca được thể hiện như thế nào trong hai câu thơ đầu? Những chi tiết nào trong hai đoạn thơ cho thấy mối quan hệ giữa người nghệ sĩ với đất nước Tây Ban Nha? Phương pháp: Đọc kĩ hai đoạn thơ đầu, chú ý những chi tiết được sử dụng trong thơ khắc họa hình tượng Lor-ca và cho thấy mối quan hệ giữa người nghệ sĩ và đất nước Tây Ban Nha. Lời giải: - Ở hai khổ thơ đầu, hình tượng Lor-ca hiện lên là một người nghệ sĩ tự do với khát vọng cách tân nghệ thuật. - Những chi tiết liên hệ giữa người nghệ sĩ và Tây Ban Nha: “Tây Ban Nha áo choàng đỏ gắt” => hình ảnh người anh hùng với sứ mệnh lớn lao bảo vệ quê hương. Câu hỏi 4 (trang 50 sgk Ngữ văn 12 KNTT Tập 1): Đọc hai đoạn thơ 3, 4 và thực hiện các yêu cầu sau: a. Chỉ ra và phân tích hiệu quả của biện pháp tu từ được tác giả sử dụng khi miêu tả tiếng đàn b. Nêu ý nghĩa của những hình ảnh mang tính biểu tượng trong hai đoạn thơ. Phương pháp: Vận dụng tri thức về môn Ngữ văn, đọc kĩ khổ 3, 4 phát hiện ra những biện pháp tu từ được tác giả sử dụng khi miêu tả tiếng đàn, vận dụng khả năng phân tích nêu lên ý nghĩa của những hình ảnh mang tính biểu tượng. Lời giải: a.Miêu tả tiếng đàn “li-la li-la li-la…” => tác giả sử dụng biện pháp tu từ láy âm => gợi hợp âm, giai điệu của tiếng đàn. b.Hình ảnh mang tính biểu tượng: - “tiếng ghi ta ròng ròng máu chảy” => cái chết đầy đau thương của người nghệ sĩ. - “không ai chôn cất tiếng đàn” => sức sống mãnh liệt của tình yêu nghệ thuật Câu hỏi 5 (trang 50 sgk Ngữ văn 12 KNTT Tập 1): Phân tích những hình ảnh đan xen giữa thực và ảo thể hiện cái chết và sự bất tử của Lorca trong hai đoạn thơ cuối. Câu thơ kết có thể đem lại ấn tượng và cảm xúc gì cho người đọc? Phương pháp: Đọc kĩ đoạn văn, chú ý vào cách xưng hô của Xuân với công chúng và đại từ nhân xưng và nhân vật này tự gọi mình để từ Đọc kĩ hai đoạn thơ cuối để tìm ra những hình ảnh đan xen giữa thực và ảo thể hiện cái chết và sự bất tử của Lor-ca, vận dụng tri thức Ngữ văn, vận dụng khả năng phân tích. Lời giải: - “Tiếng đàn” của Lor-ca chính là biểu tượng nghệ thuật, là lý tưởng tranh đấu của người nghệ sĩ là bọn phát xít phản động không bao giờ có thể chôn vùi, người dân Tây Ban Nha thì không nỡ chôn vùi. “Tiếng đàn như cỏ mọc hoang” bộc lộ sức sống mãnh liệt tiềm tàng, thể hiện sự bất tử vĩnh hằng của người nghệ sĩ - chiến sĩ Lor-ca. - Câu hát thánh thót vang lên lần cuối “li-la li-la li-la…” đầy tiếc nuối, đầy khắc khoải như kết thúc một câu chuyện buồn về số phận của người nghệ sĩ tài hoa bạc mệnh. Câu hỏi 6 (trang 50 sgk Ngữ văn 12 KNTT Tập 1): Xác định yếu tố tượng trưng, yếu tố siêu thực trong bài thơ và nhận xét về tác dụng của chúng. Phương pháp: Đọc kĩ bài thơ, chú ý những hình ảnh mang yếu tố tượng trưng, yếu tố siêu thực trong bài thơ. Lời giải: - Yếu tố tượng trưng xuất hiện qua nhan đề: “Đàn ghi ta của Lor - ca” => Đàn ghi ta của Lor-ca trở thành biểu tượng cho cuộc đời phẩm cách và số phận bi tráng của Lor-ca - người nghệ sĩ tài hoa, yêu tự do của dân tộc Tây Ban Nha. - Cái chết của Lor-ca là một hình ảnh siêu thực: Lor-ca được diễn tả cái sự bất diệt vĩnh hằng cái chết của Lor-ca là một sự mất mát lớn trong hội thuật đương đại Tây Ban Nha. Câu hỏi 7 (trang 50 sgk Ngữ văn 12 KNTT Tập 1): Bài thơ gợi cho bạn suy nghĩ gì về sức mạnh của nghệ thuật trong đời sống? Phương pháp: Bài thơ gợi cho bạn suy nghĩ gì về sức mạnh của nghệ thuật trong đời sống? Lời giải: Nghệ thuật có sức mạnh lớn trong đời sống của chúng ta. Một tác phẩm nghệ thuật không chỉ là nguồn cảm hứng và niềm vui, mà còn kích thích cảm xúc sâu sắc và tương tác giữa con người. Nó thúc đẩy sự sáng tạo và suy ngẫm, đồng thời tạo ra nền văn hóa và danh tính cho một cộng đồng. Với khả năng gợi lên những trải nghiệm đặc biệt và ý nghĩa, nghệ thuật là một phần không thể thiếu của cuộc sống. Kết nối đọc - viết Đề bài (trang 50 sgk Ngữ văn 12 KNTT Tập 1): Viết đoạn văn ( khoảng 150 chữ) trình bày cảm nhận của bạn về một nét đặc sắc trong hình thức biểu đạt của bài thơ. Phương pháp: Vận dụng kiến thức đã được tìm hiểu qua giờ học trên lớp về bài thơ “ Tiếng đàn của Lor-ca”, vận dụng khả năng phân tích và cảm nhận, hiểu rõ khái niệm “ hình thức biểu đạt”. Lời giải: Đàn ghi ta của Lor-ca là tiếng lòng đầy ngưỡng mộ cũng như cảm thương cho số phận bất hạnh của người nghệ sĩ thiên tài Lor-ca. Bên cạnh việc tái hiện thành công hình tượng Lor-ca, Thanh Thảo còn thể hiện xuất sắc hình tượng tiếng đàn. Sử dụng thể thơ tự do cùng lối viết phá cách là không viết hoa đầu dòng tạo nên nhịp điệu phóng khoáng, tự do. Bài thơ thể hiện khả năng nhập cảm của nhà thơ Thanh Thảo vào thế giới nghệ thuật thơ Lorca để lựa chọn những thi liệu đầy sức ám ảnh và xử lý những thi liệu ấy một cách sáng tạo. Không những thế, đó còn là niềm suy tư và đồng cảm sâu sắc của Thanh Thảo với Lorca. Đó là sự ngưỡng mộ, niềm xót thương, niềm tin mãnh liệt vào sự bất tử của Lorca, của nghệ thuật, của cái đẹp. Tất cả những điều đó là sự cộng hưởng diệu kì để tạo nên một thi phẩm có sức lay động lòng người xứng đáng là “một phát minh về hình thức và một khám phá về nội dung”. Sachbaitap.com
Xem thêm tại đây:
Bài 2: Những thế giới thơ
|
Xác định và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa trong các câu thơ sau. Xác định và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ ẩn dụ trong các câu thơ sau
Trong bài viết, tác giả dựa trên những cơ sở nào khi chọn hai bài thơ để so sánh, đánh giá? Bài viết triển khai các nội dung so sánh, đánh giá như thế nào? Bạn có nhận xét gì về hiệu quả của cách triển khai đó?
Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ.
Tìm đọc một bài thơ trung đại Việt Nam, nêu đề tài, chủ đề, thể thơ và chỉ ra một vài biểu hiện của phong cách cổ điển thể hiện trong bài thơ. Giới thiệu một bài thơ có phong cách lãng mạn và chỉ ra một số biểu hiện nổi bật của phong cách đó trong thơ.