Soạn bài Thực hành đọc Ca nhạc ở Miệt Vườn SGK Ngữ văn 11 Kết nối tri thức tập 2Xác định chủ đề, các ý chính, ý phụ và cách trình bày dữ liệu trong văn bản. Hiểu được mục đích viết và quan điểm, thái độ của tác giả. Nội dung chính: Đoạn trích đã cho độc giả biết thêm về âm nhạc miệt vườn, hay là tiền thân của nhạc cải lương. Thứ nhạc này đã từng phổ biến ở Nam Bộ và được cả những phú hào Huế Đô yêu thích. Chúng ta không chỉ hiểu được những nét văn hóa ngày xưa mà còn thấy được sự thưởng thức của con người vô cùng độc đáo. Câu 1 (trang 89 SGK Ngữ Văn 11 KNTT tập hai): Xác định chủ đề, các ý chính, ý phụ và cách trình bày dữ liệu trong văn bản. Phương pháp: Đọc kỹ văn bản để trả lời câu hỏi này. Lời giải: - Chủ đề: Những nét văn hóa đặc sắc của người Nam Bộ và sự phát triển của một số thể loại nhạc được yêu thích. - Các ý chính: + Ca nhạc giai đoạn đầu thế kỉ XX. + Đờn ca tài tử, bộ môn văn nghệ thịnh hành: nội dung, cách chơi, người thưởng thức,... + Sự chuyển mình của ca nhạc. - Cách trình bày dữ liệu: Dữ liệu được trình bày rõ ràng, mạch lạc, theo trình tự thời gian, theo từng đối tượng cụ thể. Câu 2 (trang 89 SGK Ngữ Văn 11 KNTT tập hai): Hiểu được mục đích viết và quan điểm, thái độ của tác giả. Phương pháp: Đọc kỹ văn bản để trả lời câu hỏi này. Lời giải: Mục đích viết để giới thiệu về một loại hình âm nhạc ở miền Tây (vùng Miệt Vườn), nơi đây một thời sôi nổi, gây tiếng vang về âm nhạc. Qua bài viết này, tác giả bày tỏ thái độ tôn trọng vẻ giá trị của một vùng miền địa phương, từ đó thêm yêu và tự hào về những giá trị ấy qua thời gian. Câu 3 (trang 89 SGK Ngữ Văn 11 KNTT tập hai): Rút ra được thông điệp trong văn bản. Phương pháp: Đọc kỹ văn bản để trả lời câu hỏi này. Lời giải: Qua thời gian, những giá trị vẻ đẹp của dân tộc có thể bị ma một, điều quan trọng là chúng ta cần có việc làm mang tính chất sáng tạo, phát huy văn hóa truyền thống trong hoàn cảnh mới, đón nhận cái hay, cái đẹp của nước ngoài kết hợp sáng tạo với cái cũ, truyền thống của ta. Sachbaitap.com
Xem thêm tại đây:
Bài 8. Cấu trúc của văn bản thông tin
|
Theo quan sát của bạn, hiện nay vấn đề "cá tính" được giới trẻ nhìn nhận như thế nào? Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) bàn về cách ứng xử trước sự được mất, khen chê, may rủi,... mà tác giả đã thể hiện trong Bài ca ngất ngưởng.
Hãy kể văn tắt hiểu biết của bạn về một tấm gương đã anh dũng hi sinh vì nền độc lập tự chủ của dân tộc trong thời kì chống thực dân Pháp xâm lược. Theo bạn, việc tưởng nhớ và tôn vinh những người đã hi sinh cho sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc có ý nghĩa như thế nào trong việc giáo dục thế hệ trẻ hôm nay?
Hãy chia sẻ những suy nghĩ chân thật về bản chất và niềm mong muốn về một môi trường sống có thể giúp bạn phát huy được năng lực của mình. Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) nêu những điều bạn thấy cần nghĩ tiếp với An-be Anh-xtanh về vấn đề “Cộng đồng và cá thể”.
Tìm ở phần cước chú hai văn bản Bài ca ngất ngưởng và Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc các trường hợp có thể minh hoạ cho một số cách giải thích nghĩa của từ được nêu ở phần Tri thức ngữ văn.