Soạn bài Thuế máu ngắn nhất - Văn 8 tập 2Soạn bài Thuế máu ngắn gọn nhất sách giáo khoa Văn 8 tập 2. Câu 3 Nêu rõ các thủ đoạn, mánh khóe bắt lính của bọn thực dân. Người dân thuộc địa có thực “tình nguyện” hiến dâng xương máu như lời lẽ bịp bợm của bọn cầm quyền không? Bố cục: - Phần 1: Mục 1 trong sách giáo khoa: Chiến tranh và “người bản xứ” - Phần 2: Mục 2 trong sách giáo khoa: Chế độ lính tình nguyện - Phần 3: Mục 3 trong sách giáo khoa: Kết quả của sự hi sinh Nội dung chính: Chính quyền thực dân đã biến người dân nghèo khổ ở các xứ thuộc địa thành vật hi sinh để phục vụ lợi ích của mình trong các cuộc chiến tranh tàn khốc. Nguyễn Ái Quốc đã vạch trần sự thực ấy bằng những tư liệu phong phú, xác thực, bằng ngòi bút trào phúng sắc sảo. Câu 1 trang 91 - Văn 8 Tập 2 Câu hỏi: Nhận xét về cách đặt tên chương, tên các phần trong văn bản. Trả lời: - Cái tên "thuế máu" đã vạch trần tính chất dãn man của một loại thuế đặc biệt mà thực dân Pháp đánh vào dân thuộc địa: Thuế máu. Nó gợi lên số phận thảm thương của người dân thuộc địa, bao hàm lòng căm phẫn, thái độ mỉa mai đối với tội ác ghê tớm của chính quyền thực dân. - Trình tự và cách đặt tên các phần trong chương gợi lên quá trình lừa bịp, bóc lột đến cùng kiệt thuế máu của bọn thực dân cai trị. Từ "Chiến tranh và người bản xứ" đến "Chế độ lính tình nguyện" rồi chỉ ra "Kết qua của sự hi sinh", các phần nối tiếp như thế ... chứng tỏ tinh thần chiến đấu mạnh mẽ, sự phê phán triệt để của Nguyễn Ái Quốc. Câu 2 trang 91 - Văn 8 Tập 2 Câu hỏi: So sánh thái độ của các quan cai trị thực dân đối với người dân thuộc địa ở hai thời điểm : trước khi có chiến tranh và khi chiến tranh xảy ra. Số phận thảm thương của người dân thuộc địa trong các cuộc chiến tranh phi nghĩa được miêu tả như thế nào? Trả lời: a) Thái độ của các quan cai trị thực dân đối với người dân thuộc địa: - Trước chiến tranh, họ bị xem là giống người hạ đẳng, bị đối xử và đánh đập như súc vật. - Khi cuộc chiến tranh bùng bổ, lập tức họ được các quan cai trị tâng bốc vỗ về, được phong cho những danh hiệu cao quý (trở thành những đứa con yêu, những người bạn hiền). → Cho thấy thủ đoạn lừa bịp bị ổi của chính quyền thực dân để bắt đầu biên họ thành vật hi sinh. b) Số phận thảm thương của người dân thuộc địa trong các cuộc chiến tranh phi nghĩa: - Họ phải đột ngột xa gia đình, chối thây bỏ xác. - Lấy máu mình tưới vòng nguyệt quế của chỉ huy. - Lấy xương chạm lên gậy của các ngài thống chế. - Những người ở hậu phương phục vụ chiến tranh đến kiệt sức và chết. → Số phận thảm thương. Câu 3 trang 91 - Văn 8 Tập 2 Câu hỏi: Nêu rõ các thủ đoạn, mánh khóe bắt lính của bọn thực dân. Người dân thuộc địa có thực “tình nguyện” hiến dâng xương máu như lòi lẽ bịp bợm của bọn cầm quyền không ? Trả lời: a. Các thủ đoạn, mánh khóe bắt lính của bọn thực dân: - Tiến hành lùng ráp, vây bắt và cưỡng bức người ta phải đi lính. - Lợi dụng chuyện bắt lính mà dọa nạt, xoay xở kiếm tiền đối với những nhà giàu. - Sẵn sàng trói, xích, nhốt người ta như nhốt súc vật, sẵn sàng đàn áp dã man nếu như có chống đối. b. Chiêu bài "tình nguyện" hay chính là những trò bịp bợm của bọn cầm quyền. - Trong khi làm những điều trên, chính quyền thực dân vẫn rêu rao về lòng tự nguyện đầu quân của người dân thuộc địa. Lời tuyên bố trịnh trọng của phủ toàn quyền Đông Dương chỉ càng bộc lộ sự lừa bịp trơ trẽn. - Không hề có sự tình nguyện hiến dâng xương máu như lời lẽ bịp bợm của bọn cầm quyền. Tác phẩm đã kể ra sự thực: người dân thuộc địa hoặc trốn tránh hoặc phải xì tiền ra. Thậm chí họ tìm cách tự làm cho mình nhiễm phải những bệnh nặng nhất để khỏi phải đi lính. Câu 4 trang 92 - Văn 8 Tập 2 Câu hỏi: Kết quả sự hi sinh của người dân thuộc địa trong các cuộc chiến tranh như thế nào ? Nhận xét về cách đối xử của chính quyền thực dân đối với họ sau khi đã bóc lột hết “thuế máu” của họ. Trả lời: Kết quả của sự hi sinh của người dân thuộc địa trong các cuộc chiến tranh: - Lời tuyên bố của thực dân im bặt. - Người bản xứ trở lại "giống người hèn hạ". - Họ bị tước đoạt hết của cải, bị đánh đập vô cớ, bị đối xử như với súc vật. - Họ trở về trị trí hèn hạ ban đầu. - Bỉ ổi hơn nữa, chính quyền thực dân còn đầu độc cả một dân tộc để vơ vét cho đầy túi – cấp môn bài bán lẻ thuốc phiện cho thương binh người Pháp và vợ con của sĩ tử người Pháp. Câu 5 trang 92 - Văn 8 Tập 2 Câu hỏi: Nhận xét về trình tự bố cục các phần trong chương. Phân tích nghệ thuật châm biếm, đả kích sắc sảo, tài tình của tác giả thể hiện qua cách xây dựng hình ảnh, qua giọng điệu. Trả lời: Nhận xét về trình tự bố cục các phần trong chương, về nghệ thuật châm biếm, đả kích sắc sảo, tài tình của tác giả. a. Ba phần của chương Thuế máu được bố cục theo trình tự thời gian: trước, trong và sau khi xảy ra cuộc chiến tranh thế giới 1914 – 1918. Với cách sắp xếp này bộ mặt giả nhân giả nghĩa trơ trẽn, bản thuế máu được phơi bày toàn diện, triệt để. Mặt khác, thân phận thảm thương của người dân nô lệ ở các xứ thuộc địa được miêu tả một cách cụ thể, sinh động. b. Nghệ thuật châm biếm, đả kích sắc sảo, tài tình của tác giả thể hiện chủ yếu qua các phương diện sau: - Xây dựng một hệ thống hình ảnh sinh động, giàu tình cảm và sức mạnh tố cáo. - Giọng điệu trào phúng đặc sắc. Câu 6 trang 92 - Văn 8 Tập 2 Câu hỏi: Nhận xét về yếu tố biểu cảm trong đoạn trích được đọc. Trả lời: Nhận xét về yếu tố biểu cảm trong đoạn trích. - Các hình ảnh được xây dựng mang tính biểu cảm cao, làm toát lên số phận đáng thương của người dân thuộc địa và sự bỉ ổi của bọn thực dân. - Giọng điệu của tác phẩm cũng là giọng của sự căm phẫn và niềm xót thương. - Trong đoạn trích này, yếu tố tự sự và yếu tố biểu cảm được kết hợp chặt chẽ, hài hoà. Sachbaitap.com
Xem thêm tại đây:
Bài 26 - Văn 8
|
Soạn bài Hội thoại ngắn gọn nhất sách giáo khoa Văn 8 tập 2. Câu 1. Hãy tìm những chi tiết trong bài Hịch tướng sĩ thể hiện thái độ vừa nghiêm khắc vừa khoan dung của Trần Quốc Tuấn đối với binh sĩ dưới quyền.
Soạn bài Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận ngắn gọn nhất sách giáo khoa Văn 8 tập 2. Câu 3. Viết một đoạn văn nghị luận để trình bày luận điểm “Chúng ta không nên học vẹt và học tủ” sao cho đoạn văn ấy vừa có lí lẽ chặt chẽ.
Soạn bài Đi bộ ngao du ngắn gọn nhất sách giáo khoa Văn 8 tập 2. Câu 4. Ta hiểu gì về con người và tư tưởng, tình cảm của Ru-xô qua bài này?
Soạn bài Hội thoại (tiếp theo) ngắn gọn nhất sách giáo khoa Văn 8 tập 2. Câu 3. Dựa vào những điều đã biết vể truyện Bức tranh của em gái tôi (Ngữ văn 6, tập hai, tr. 30) và vào đoạn trích dưới đây, hãy cho biết sự im lặng của nhân vật “tôi” biểu thị điều gì