Soạn bài Viết thư trao đổi công việc - Văn 12 Chân trời sáng tạo tập 1Viết dưới hình thức thư tay hay thư điện tử? Trong thư, người viết đã lựa chọn ngôn ngữ như thế nào để phù hợp với người nhận thư? Ngữ liệu tham khảo đã đáp ứng yêu cầu về bố cục của kiểu bài Thư trao đổi công việc chưa? Giả sử bạn là chủ nhiệm Câu lạc bộ Văn học, hãy viết một lá thư (thư tay hoặc thư điện tử) trao đổi với cộng tác viên câu lạc bộ về việc thực hiện tập san chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam. Ngữ liệu tham khảo 1 Câu hỏi 1 (Trang 153, SGK Ngữ văn 12 - CTST tập 1) Câu hỏi: Ngữ liệu tham khảo 1 được viết dưới hình thức thư tay hay thư điện tử? Căn cứ vào đâu bạn xác định như vậy? Lời giải: Thư điện tử bởi hình thức gửi thư qua gmail, có địa chỉ email. Câu hỏi 2 (Trang 153, SGK Ngữ văn 12 - CTST tập 1) Câu hỏi: Xác định người viết và người nhận thư. Trong thư, người viết đã lựa chọn ngôn ngữ như thế nào để phù hợp với người nhận thư? Lời giải: Người viết: Lê Khánh - bí thư chi đoàn lớp 12A1 Người nhận thư: Thầy Nguyễn Văn Thành - giáo viên chủ nhiệm lớp 12A1 Ngôn ngữ: nhã nhặn, trọng thị lẫn nhau Câu hỏi 3 (Trang 153, SGK Ngữ văn 12 - CTST tập 1) Câu hỏi: Mục đích viết bức thư này là gì? Trong thư, người viết đã trao đổi những công việc nào? Lời giải: Mục đích: trao đổi về việc tham gia hội thao trường - Các môn tham gia - Kế hoạch tập luyện - Hỗ trợ các cá nhân và đội dự thi Câu hỏi 4 (Trang 153, SGK Ngữ văn 12 - CTST tập 1) Câu hỏi: Ngữ liệu tham khảo đã đáp ứng yêu cầu về bố cục của kiểu bài Thư trao đổi công việc chưa? Vì sao? Lời giải: Đã đáp ứng bởi bố cục đủ 3 phần: mở đầu, nội dung chính, kết thúc Thông tin trao đổi: đầy đủ, chính xác, có sức thuyết phục Ngữ liệu tham khảo 2 Câu hỏi 1 (Trang 155, SGK Ngữ văn 12 - CTST tập 1) Câu hỏi: Văn bản đã đáp ứng được yêu cầu về bố cục và nội dung của kiểu bài viết Thư trao đổi công việc như thế nào? Lời giải: - Đầy đủ bố cục 3 phần: mở đầu, nội dung chính, kết thúc - Thông tin trao đổi: đầy đủ, chính xác, có sức thuyết phục Câu hỏi 2 (Trang 155, SGK Ngữ văn 12 - CTST tập 1) Câu hỏi: Xác định người viết thư và nhận thư, từ đó nhận xét về ngôn ngữ và hình thức văn bản. Lời giải: Người viết thư: Nguyễn Hiến Lê Người nhận thư: thi sĩ Quách Tấn Ngôn ngữ: nhã nhặn, tạo sự tin cậy, trọng thị lẫn nhau Hình thức: mở đầu > nội dung chính > kết thúc Câu hỏi 3 (Trang 155, SGK Ngữ văn 12 - CTST tập 1) Câu hỏi: Nội dung phần Tái bút là gì? Tại sao tác giả không để nội dung này trong phần chính của bức thư? Lời giải: Nội dung phần này tác giả muốn hỏi thêm thông tin bên ngoài nội dung chính của bức thư. Tái bút là những gì được viết ở cuối bức thư sau khi người viết đã hoàn thành nội dung thư. Câu hỏi 4 (Trang 155, SGK Ngữ văn 12 - CTST tập 1) Câu hỏi: Sau khi đọc xong ngữ liệu 1 và 2, bạn rút ra kinh nghiệm gì khi viết Thư trao đổi công việc? Lời giải: Khi viết thư trao đổi về công việc, có một số kinh nghiệm quan trọng mà bạn nên lưu ý để thể hiện sự chuyên nghiệp và hiệu quả: 1. Sắp xếp nội dung một cách logic: Bắt đầu bằng việc nói lý do bạn viết thư và mục tiêu của cuộc trao đổi. Tiếp theo, cung cấp thông tin chi tiết về kinh nghiệm, kỹ năng và các thành tựu trong công việc trước đây. 2. Ngôn ngữ và hình thức: Sử dụng ngôn ngữ trang trọng và chuyên nghiệp, tránh sử dụng từ ngữ thân mật khiến người đọc có thể hiểu lầm hoặc không chuyên nghiệp.
3. Chú ý đến đối tượng và môi trường làm việc: Tìm hiểu về tổ chức và người đọc thư để tạo ra thư trao đổi phù hợp và thuyết phục. Thực hành viết theo quy trình Đề bài (Trang 155, SGK Ngữ văn 12 - CTST tập 1) Giả sử bạn là chủ nhiệm Câu lạc bộ Văn học, hãy viết một lá thư (thư tay hoặc thư điện tử) trao đổi với cộng tác viên câu lạc bộ về việc thực hiện tập san chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam. Lời giải: Từ: ChunhiemCLB@gmail.com Đến: CTV@gmail.com Tiêu đề: THƯ TRAO ĐỔI VỀ VIỆC THỰC HIỆN TẬP SAN CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM Kính gửi: Cộng tác viên câu lạc bộ Văn học Tôi hy vọng bạn đang có một ngày tốt lành. Thông qua lá thư này, tôi muốn trao đổi với bạn về việc thực hiện tập san chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam sắp tới. Chúng ta đều đồng lòng nhận thấy sự quan trọng của Ngày Nhà giáo Việt Nam trong việc tôn vinh công lao của các nhà giáo, những người đã hiến dâng hết mình trong sứ mệnh giáo dục và hướng dẫn tương lai của chúng ta. Vì vậy, tập san chào mừng này sẽ là cơ hội tuyệt vời để chúng ta thể hiện lòng biết ơn và tôn kính đối với những người giáo viên tài năng và đam mê mà chúng ta may mắn được làm việc cùng. Tôi muốn đề xuất rằng tập san của chúng ta nên tập trung vào việc kể chuyện và chia sẻ những câu chuyện, trải nghiệm về những người thầy, cô giáo đã để lại ấn tượng sâu sắc trong cuộc đời của chúng ta. Bên cạnh đó, chúng ta cũng có thể thảo luận về ý nghĩa và vai trò của giáo viên trong xã hội hiện đại, cũng như đề xuất những hoạt động cụ thể để tôn vinh họ trong dịp lễ này. Tôi rất mong nhận được ý kiến đóng góp từ bạn và các thành viên khác của câu lạc bộ để chúng ta có thể xây dựng một tập san ý nghĩa và đầy ý tưởng. Xin hãy cho tôi biết ý kiến của bạn và mong muốn của bạn về nội dung và các hoạt động liên quan. Xin chân thành cảm ơn sự hợp tác của bạn và hy vọng rằng chúng ta sẽ cùng nhau tạo ra một tập san vô cùng ý nghĩa. Trân trọng, Chủ nhiệm câu lạc bộ Văn học Sachbaitap.com
Xem thêm tại đây:
Bài 5: Tiếng cười trên sân khấu (Kịch - Hài kịch)
|
Câu lạc bộ Văn học trường bạn tổ chức buổi hùng biện Tuổi trẻ và những góc nhìn xã hội. Hãy chuẩn bị bài tranh luận về một vấn đề xã hội đáng quan tâm và có những ý kiến trái ngược nhau để tham gia buổi hùng biện.
Tìm một vài câu thơ/ câu văn có sử dụng biện pháp tu từ nghịch ngữ và phân tích tác dụng của biện pháp này. Khi viết thư trao đổi công việc, cần lưu ý gì về hình thức, giọng điệu, ngôn ngữ? Khi thực hiện tranh luận về vấn đề có ý kiến trái ngược nhau, ta cần có thái độ như thế nào?
Cho ví dụ về lỗi câu mơ hồ, lỗi logic và nêu cách sửa. Nêu một số lưu ý về: a. Cách viết văn bản nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm văn học. b. Cách trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm văn học. c. Cách viết bài văn nghị luận về một vấn đề có liên quan đến tuổi trẻ. Chỉ ra một số điểm tương đồng và khác biệt giữa hai kiểu bài: bức thư trao đổi về một vấn đề đáng quan tâm và bức thư trao đổi công việc. Nêu một số lưu ý khi tranh luận một số vấn đề có ý kiến trái ngược.