Tải ngay
Các mục con
-
Soạn bài Bố của Xi-mông SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2
Sự yêu thương, cảm thông giữa người với người có ý nghĩa như thế nào? Cách nhìn của tác giả về chị Blăng-sốt và Xi-mông có gì khác biệt với cách nhìn của người dân trong vùng? Cách nhìn ấy gợi cho em suy nghĩ gì về lòng thương yêu con người?
-
Soạn bài Nam quốc Sơn hà SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2
Soạn Văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2 bài Nam quốc Sơn hà trang 7. Theo em, bài thơ đã tuân thủ quy định về luật, niêm, vần, đối của một bài thơ thất ngôn tứ tuyệt luật Đường như thế nào?
-
Soạn bài Qua Đèo Ngang SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2
Em đã biết những thông tin gì về địa danh Đèo Ngang? Hãy chia sẻ với cả lớp.Cho biết bài thơ được làm theo luật bằng hay luật trắc và đã tuân thủ quy định về luật, niêm, vần, đối của một bài thơ thất ngôn bát cú luật Đường như thế nào?
-
Soạn bài Lòng yêu nước của nhân dân ta SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2
Mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, lòng yêu nước của nhân dân ta được biểu hiện như thế nào? Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa luận đề và luận điểm.
-
Soạn bài Thực hành tiếng Việt bài 6 SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2
Xác định biện pháp tu từ đảo ngữ được sử dụng trong các trường hợp sau và nêu tác dụng của biện pháp này. Câu hỏi dưới đây có phải là câu hỏi tu từ không? Dựa vào đâu em khẳng định như vậy?
-
Soạn bài Chạy giặc SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2
Xác định bố cục, niêm, luật, vần, nhịp của bài thơ.Trong sáu câu đầu, hình ảnh chạy giặc của người dân được gợi tả bằng những từ ngữ nào?
-
Soạn bài Viết bài văn kể lại một hoạt động xã hộ SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2
Viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội có ý nghĩa tích cực đối với cộng đồng mà em đã tham gia hoặc chứng kiến. Trong bài viết có kết hợp với hai yếu tố miêu tả và biểu cảm.
-
Soạn bài Nghe và tóm tất nội dung thuyết trình của người khác SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2
Em được tham dự buổi thuyết trình của học sinh trong trường về những hoạt động xã hội có ích với cộng đồng. Hãy lắng nghe và ghi tóm tắt nội dung của các bài thuyết trình.
-
Soạn bài Ôn tập bài 6 SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2
Tóm tắt các đặc điểm của thơ thất ngôn bát cú và tứ tuyệt luật Đường.Câu hỏi trong đoạn thơ dưới đây có phải là câu hỏi tu từ không? Nhận xét hiệu quả của câu hỏi này trong việc thể hiện nội dung của đoạn thơ.
-
Soạn bài Bồng chanh đỏ SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2
Theo em, chúng ta có nên nuôi nhốt các loài động vật hoang dã hay không? Vì sao? Điều gì sẽ xảy ra khi hai anh em ra đầm nước, nơi chim bồng chanh làm tổ?
-
Soạn bài Thực hành tiếng Việt bài 7 SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2
Khi viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học, chúng ta có thể sử dụng các biệt ngữ xã hội không? Vì sao? Hiện nay, giới trẻ có những cách nói như: thất bại vì ngại thành công, liệu cơm không gắp nổi mắm. Những cách nói này xuất phát từ những thành ngữ tục ngữ nào? Tìm thêm các trường hợp tương tự.
-
Soạn bài Đảo Sơn Ca SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2
Chỉ ra những hình ảnh, từ ngữ đặc sắc trong hai câu thơ: Chim líu lo rót mật trước hiên nhà và Mái chùa cong veo chiều cổ tích. Những hình ảnh, từ ngữ này gợi ra ý nghĩa gì? Nêu chủ đề của bài thơ.
-
Soạn bài Cây sồi mùa đông SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2
Nêu một số chi tiết tiêu biểu thể hiện tình cảm mà cậu bé Xa-vu-skin đã dành cho cây sồi và loài vật trong khu rừng. Điều này góp phần thể hiện nét tính cách gì của nhân vật? Thông điệp mà nhà văn muốn gửi đến người đọc qua câu chuyện này là gì?
-
Soạn bài Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2
Bài văn phân tích tác phẩm văn học nào? Phần thân bài có mấy luận điểm? Người viết đã sử dụng những lí lẽ, bằng chứng nào để làm sáng tỏ các luận điểm đó?
-
Soạn bài Nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình của người khác trang 42 SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2
Nghe và tóm tắt bài thuyết trình về một tác phẩm văn học do người khác trình bày trong buổi sinh hoạt Câu lạc bộ đọc sách.
-
Soạn bài Ôn tập bài 7 SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2
Em thích nhất truyện nào trong ba truyện Bồng chanh đỏ, Bố của Xi-mông, Cây sồi mùa đông? Vì sao?Nêu một số lưu ý về cách viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học
-
Soạn bài Chuyến du hành về tuổi thơ SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2
Tìm đọc Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ của Nguyễn Nhật Ánh và chia sẻ với bạn những cảm nhận của em về tác phẩm này.Tìm những từ ngữ thể hiện cảm xúc của người viết về cuốn sách Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ và chỉ ra mục đích của việc sử dụng những từ ngữ ấy.
-
Soạn bài "Mẹ vắng nhà" - Bộ phim tuyệt đẹp về những đứa trẻ thời chiến tranh SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2
Kể tên một bộ phim thiếu nhi mà em yêu thích nhất. Vì sao em yêu thích bộ phim đó? Đoạn 6 đề cập đến phương diện nào của bộ phim?
-
Soạn bài Tình yêu sách SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2
Tình yêu sách của nhân vật “tôi” được thể hiện như thế nào trong đoạn trích trên? Những hành động nào của cô Uyên đã góp phần nuôi dưỡng tình yêu sách của nhân vật “tôi”?
-
Soạn bài Thực hành tiếng Việt bài 8 SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2
Xác định thành phần biệt lập trong các trường hợp sau và cho biết chức năng của chúng. Dựa vào thành phần gọi - đáp trong các trường hợp bên dưới, hãy cho biết tính chất mối quan hệ giữa người nói và người nghe