Dựa vào bài đọc, đánh dấu ✔ vào ô trống trước các ý đúng. a. Bản danh sách có tác dụng gì?
Viết từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng g hoặc gh dưới hình.
Chọn a hoặc b a. Điền s hoặc x rồi viết lời giải câu đố. - Giữa đám lá mượt ......anh Treo từng chùm chuông nhỏ
Viết tên đồ vật dưới mỗi hình.
Viết câu nêu đặc điểm của một đồ vật ở trường, lớp. M: Thân trống nâu bóng.
Đọc các bản đăng kí của các bạn tổ 2 lớp 2C dưới đây:
Dựa vào thông tin ở bài tập 6, hoàn thiện bản danh sách dưới đây: Danh sách học sinh tổ 2 lớp 2C đăng kí tham gia câu lạc bộ
Sắp xếp các tranh sau theo đúng trình tự bài đọc. (đánh số 1, 2, 3, 4 vào ô trống dưới tranh).
Những từ ngữ nào trong bài đọc thể hiện rõ nhất tình cảm bạn nhỏ dành cho trường lớp? (đánh dấu ✔ vào ô trống dưới đáp án đúng)
Gạch chân dưới từ ngữ chỉ đặc điểm của sự vật trong mỗi câu sau: a. Sân trường rộng rãi.
Viết 2 câu về lớp học của em có từ ngữ chỉ đặc điểm. M: Lớp học sôi nổi.
Nối từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B để tạo câu nêu đặc điểm.
Bức tranh cảnh biển của bạn nhỏ trong bài đọc có gì? (đánh dấu ✔ vào ô trống trước đáp án đúng)
Viết những từ ngữ chỉ sự vật có trong bài đọc. M: lớp học, ...
Viết câu nêu đặc điểm có sử dụng từ: - lung linh, vi vu, râm ran.
Điền ng hoặc ngh vào chỗ trống. a. Trăm …e không bằng một thấy. b. Có công mài sắt có …ày nên kim.
a) Viết vào chỗ trống tiếng bắt đầu bằng r, d hoặc gi. b) Viết từ ngữ có tiếng chứa an hoặc ang gọi tên sự vật trong mỗi hình.
Viết 3 từ ngữ có tiếng chứa: a. ng hoặc ngh: M: con ngan,… b. r, d hoặc gi: M: rửa tay,…
Điền dấu chấm hoặc dấu chấm hỏi vào ô trống. Bút chì: - Tẩy ơi, cậu giúp tớ một chút có được không. Tẩy: Cậu muốn tớ giúp gì nào. Bút chì: Tớ muốn xóa hình vẽ này.
Viết một câu nêu công dụng của từng đồ dùng học tập dưới hình.